2011—2012学年第一学期工作计划

发布时间: 2/3/2023 8:18:52 AM 来源: 卖萌男神

一、指导思想

为了认真贯彻落实全市教育工作会议精神,本学年学校工作坚持以“十七大”精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕教育教学这一中心工作,大力实施素质教育;以教研为先导,以改革课堂教学为手段,以落实常规教学为基础,优化课堂教学,切实提高教育教学质量;深化改革,强化学校精细化管理,加强师德师风建设,求真务实,依法治校,努力办好人民满意的学校。

二、主要任务与方法措施

〈一〉、突出教学中心,深入开展教研活动。

1、健全教研机构,保障活动有序进行。、

建立健全教研机构,强化学校教研作用,各教研组活动均要做到有整体规划、有目的、有主题、有措施、有总结,从而使教学教研工作逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道。

2、加强课题研究。

一是结合当前课改实际,做好课题的选题和立项申报工作,并加强教研课题的过程管理,确立学校教研组总课题,各组和教师个人确立子课题、教师个人、各教研组按时进行课题分析、反思,加强学习,逐步总结较好成功的

经验

二是对教研活动要做到有规划、有主题、有措施、有实验、有对比、有分析、有结论,及时做好总结工作;三是已取得教研成果的要在教学实践中进一步深化,并逐步向面上推广,使之产生更大效益。

3、抓好教学研究。

一是要充分发挥学科中心教研组的作用,及时解决教学中遇到的新情况和新问题;二是充分发挥教研组的作用、加强交流,互相听课、评课,优势互补;三是抓好典型,以点带面,同时要根据市教研室的安排,参加请进来、走出去的教学观摩活动、专题讲座、学科培训等活动,开展新教材的观摩教学活动和教学

经验

经验

4、坚持做好五课活动。

即学科带头人上好示范课,骨干教师上好优质课、中年教师上好研究课,青年教师

汇报

教案

〈二〉、抓科学管理,促学校发展。

规范学校管理,是突出学校教学中心,深化教育改革,提高教育教学质量的保障,为此做好以下工作:

1、切实做好德育工作,不断增强德育工作的针对性和实效性,把握育人方向,培养合格人才。

(1)认真学习“三个代表“的重要思想,领会精神实质,立足本职,爱岗敬业,无私奉献。

(2)充分班主任学校德育工作中的特殊功能,使其形成齐抓共管的德育工作格局,狠抓计划落实、活动落实和总结落实。

(3)充分发挥课堂教育的主渠道作用,以爱国主义教育为主线,对学生进行思想品德教育、传统美德教育、集体主义教育和公民道德教育。

(4)以活动为载体,以“品牌”为龙头,树立“以人为本”的观念,开展丰富多彩、健康有益的少先队活动,把德育工作落实到实处。各班要对学生进行“五爱”教育、传统美德教育、心里素质教育;落实好“我为北京奥运添风采”主题教育活动。本期学校拟开展以下活动:一是组织学生参加省、市、县组织的各项社会活动。二是坚持

黑板报

手抄报

作文

(5)加强校园文化建设,营造良好的育人环境。

2、抓好教师队伍管理。

(1)根据学校教职工量化考核方案,从政治思想、职业道德、学识水平、教研能力、出勤出工、教学成绩等方面,对教师进行量化考核,一期一总,把此项工作作为年度考核、评先评优、晋升

职称

(2)全面贯彻落实县局教学管理条例,有效防止和纠正教师在教育教学中的过错行为,特别是对于那些不敬业、混天天、捣乱子,生是非、闹矛盾、传谣言、教学质量差,严重排挤差生,乱收费,违法乱纪,在社会上造成严重影响的教师,必须严格追究,严肃处理,促进以法治教、以法治校、以法治师,提高教学质量和办法效益。

(3)规范教师各项管理,健全制度,要有教师业务档案管理;教师量化管理;教师师德师风情况管理;考勤管理;政治思想情况管理;学习与培训管理;建立基本情况信息库。

(4)开展多方位评价活动。在学生中推荐“我们最好的老师”、“我最敬爱的老师”,在家长中开展“家长一日巡”活动,并与评优紧密挂钩。

(5)继续开展师德师风评比活动,做到有计划、有活动、有记录、有总结、有典型。全校在期末进行师德师风

演讲

创业

3、规范学校常规要求。

(1)要全面贯彻教育方针,依照课程标准,开足开齐课程,制定切实可行的计划和评估细则,严禁学校重主轻辅,重

考试

(2)要结合学校实际制定好各部门各学科的教育教学教研计划,做到计划齐全切实可行。 (3)完善各类制度,打印成册,做到有章可循,有法可依,违章必究,要有领导班子、教师、学生、勤杂等各类人员、各个方面的各项管理,奖惩制度。签订班主任,安全、卫生、体育、门岗、保洁等各口目标管理责任书,且认真履行落实到实处。

(4)科学评估,构建和谐。对教师除量化评估外,在工作、学习、生活中,少于批评,多于肯定,贵在积极调动;对学生除落实学生管理规定外,要制定全面性评估学生细则,严禁以分数多少评价学生,严禁排挤学习困难生,生活困难生,技能表现困难生,并经常开展丰富多彩的活动,培养学生的综合能力,大面积提高教学质量。

(5)学校规范学籍变动手续,有效制止学生择校。

4、强化学校安全管理。

要建立安全目标责任制,要采取切实有效的防范措施,警钟长鸣,常抓不懈,严防一切事故发生,确保学校财产安全和师生生命安全。落实假日值班制度和校舍、电路经常检查制度;学校大门要经常上锁,要进行出入登记制度;放学路队,值周教师、班主任、值周领导做好护送;教室要有安全公约,要经常性地进行安全教育,做到有计划、有主题、有活动、有记录、有总结。特别是做好安全预案演练工作。学校要与班主任、各任课教师、各部门签订安全目标责任书,要严格执行责任追究制,出现问题各项工作实行一票否决,当事人进行责任追究。

5、狠抓学校财务管理。

一是加强教育器材的管理与使用,严格依照有关条约去履行职责;二是有计划地做好学校经费的开支,开源节流严格执行财经审批制度,做到收支两条线,资金支出必须经校长严格审批,方可报账;三是实行一年一度的资产登记,购物入账,帐物照应;四是要加强学校固定资产的管理,防止物品流失;五是“两免一补”必须落实到位,学生教科书已全免,各班要认真做好此项工作,严禁向学生统一收取课本费、教辅费,同时安排好部分学科教科书的循环使用工作。

6、做好体育、卫生、艺术工作。

一是切实贯彻体育卫生工作条例,开全课程,开足课时,深入推行“大课间“和”阳光体育运动“;二是以迎奥运为主题办好庆文体活动;三是加强校容校貌的管理,搞好环境卫生和个人卫生,做到“六无两净”,争创最佳校园;四是进一步做好传染病防治工作。各班要定期消毒,经常开窗通风,做好防疫预案,确保师生安全。

〈三〉、抓好教学常规的落实。

1、落实好教学常规要求。

(1)抓好常规教学的落实是提高教育教学质量的重要环节和基本途径,为此我们做到:落实教学常规要求,真正做到“备求实、讲求精、辅求活、批求细”,教导处组织经常性检查,对于备课简单应付,讲课敷衍塞责,辅导粗枝大叶,批改马虎潦草,

考试

(2)学校教研组要周周有活动,每期活动16次以上,教师听评课记录每期15节以上;每期要各搞大型教研活动4次以上,每次活动要有主题、有规划、有措施、有主讲、有总讲、有登记。对每个教师在教科研活动、备课、上课、听评课、作业批改、培优补差、

考试

教案

语文

英语

考试

(3)、、进一步加强教师使用多媒体设备进行教学的能力培养。凡45岁以下的教师,每学期至少在多媒体教室上两节课,并将教师使用多媒体教学的次数与质量(主要看

课件

2、抓好新教材和新课标的培训与实施工作。

课程改革已进入高年级阶段,广大教师经历了理论学习、教学实践。教材体系逐步形成,教学分格逐步转变、学法指导逐步更新,为此,要进一步加强教师的理论学习和教法研讨,使教师能根据教材的特点并结合学生知识的思维方式、

心理

〈四〉、狠抓毕业班工作。

毕业班工作是本期教育教学工作的重中之重,为此:学校要切实采取措施,力争达到“二个明确”,“一个提高”。即明确范围确定复习的广度;明确提高把握复习的深度,从而增强复习的针对性,提高复习的效益和质量。充分发挥教师的主导作用。

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