以下是

1.写好铅笔字。(6分)

小朋友，你一定能把下面的几个字写得正确又美观，每字写两个，快试试吧。

拜 补 撒

2.看拼音写词语。(20分)

kuā jiǎnɡ chì bǎnɡ wéi qí yóu xì

xiōnɡ è fǔ mō dǎo dàn xī bù

3.给带点字选择正确的读音，对的在括号里打“√”。(12分)

着急zháo( ) 朝霞zhāo ( )

zhe ( ) cháo ( )

感觉jué( ) 勉强qiǎnɡ ( )

jiào( ) qiánɡ ( )

穿梭chuān suō ( ) 农谚nónɡ yàn ( )

cuān shuō ( ) lónɡ yán( )

4.我能模仿。(照样子写词语)(16分)

例1：跨(骏马)(4分)

写( ) 救( ) 看( ) 撒( )

例2：(密密麻麻)的鸟窝。(8分)

( )的小手 ( )的态度

( )地上学 ( )地听课

例3：又(细)又(密)的针脚(4分)

又( )又( )的西瓜 又( )又( )的菠萝

二、我会按课文内容完成练习。(24分)

1.把课题补充完整。

谁的____大 歌唱二小______

_____的蝴蝶谷 ________的树

2.照样子，想内容，写词语。

例：《鸟岛》伸手 朋友

(1)《母亲的恩情》______ ______

(2)《欢乐的泼水节》______ ______

(3)《闪光的“金子”》______ ______

3.根据课文内容填空。

(1)___是我国的母亲河，___是我国最长的河流。

(2)写出一首春天的诗：

_________， __________。__________， __________。

这首诗是____写的《______》。

(3)祖国的宝岛____，气候____，____充足，____茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

(4)这学期，我们游览了____的月亮湾，认识_____搞科学研究的安培，_____的爱迪生。

三、我会阅读短文，回答问题。(12分)

西湖的景色，一年四季都很美丽。春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红色的桃花开满枝头。夏天，浮萍碧绿，荷花映日。秋天，菊花争艳。冬天，腊梅迎着风雪开放。

1.短文共有()句话。(2分)

2.“荷花映日”的“映”，应查____部首，选择的字义是______(填序号)①照射而显出②向上级传达

3.读读这段话，主要写了春天的桃花，夏天的( )，秋天的( )，冬天的( )，说明西湖景色美。

4.“她的头发”是指( )。从文中找出表示颜色的词：( )、( )。

5.哪一句话讲了短文的主要内容，用“﹏”画出来。

四、我会写话。(10分)

小朋友，我们都有自己的书包。能按一定顺序，用几句话向大家介绍自己书包的形状、颜色、用途吗?试一试吧!