一、心灵手巧。(32分)

1、写字是一门艺术，更是一种能力。请你用正楷字抄写下面的一句话。(2分)

水能载舟，亦能覆舟。

2、看拼音，写词语。(8分)

lián hé yòu huò qī rǔ dǒu qiào

méng lóng jí qǔ zhèng zōng máo wū

3、补充词语。(12分)

滥( )充数 杯弓( )影 叶公好( ) 刻舟求( )

亡羊补( ) 自相矛( ) 南辕北( ) 惊涛( )浪

( )疲力尽 半途而( ) ( )朴善良 ( )怀坦白

4、查字典。(7分)

“疾”按音序查字法，先查大写字母( )，再查音节( );按部首查字法，先查部首( )，再查剩余( )画。字典中有四种解释：①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速、猛烈。在“疾苦”中“疾”应选( )种解释，“疾恶如仇”中“疾”应选( )种解释，“疾步”中“疾”应选( )种解释。

5、在括号里填上适当的关联词语。(3分)

既……又…… 因为……所以…… 无论……都……

(1)这座楼房( )坚固( )美观。

(2)( )走到哪里，他的心里( )装着母亲。

(3)( )他学习认真，各方面表现都很好，( )被评为“三好”学生。

二、按要求写句子。(14分)

1、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。(修改病句)

2、石油是一种能源。(扩句)

3、奇妙的电波送来激动人心的消息。(缩句)

4、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”(改为第三人称转述句)

5、他父亲承认自己的儿子可以胜任画画的工作。(改为双重否定句)

_______________________________________________________

6、如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗?(改为陈述句)

7、沧海日出的景色真美丽。(改成感叹句)

三、精彩回放。(10分)

1、在《饮湖上初晴后雨》与《春日》这两首诗中任选一首默写。(6分)

你默写的这首古诗是 代诗人 写的。

2、按原文填空。(4分)

(1)我们改革开放的成功，不是靠( )，而是靠( )，靠实事求是。

(2)科学只把的恩典赐给( )地献身于( )的人。

四、阅读积累。(14分)

(一)课内阅读。(7分)

早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净;太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。

中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去;而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉投向两边陡立的峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热列气息。

1、这两段话是按 顺序描写景物的，文章把早晨三峡的特点概括为

，把中午三峡的特点概括为 。(3分)

2、早晨太阳出来时，橘柚树是怎样的?(2分)

3、摘抄一句比喻句，并写出把什么比作什么?(2分)

(二)课外阅读。(7分)

“成”与“功”

失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人( )想取得成功，( )必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干嘛?李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以( )坐着羡慕别人“成”，倒( )站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

(1)“须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育”，“鲜花的盛开”是指____________________，“花苞长期孕育”是指___________________。(2分)

(2)在文中括号里填上适当的关联词。(2分)

(3)“水滴石穿”最恰当的解释是( ) (1分)

a.水滴能穿透石头。

b.水不停地滴，石头能被滴穿。

c.水不停地滴，石头能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不断努力，事情就一定能成功。

(4)请结合自己学习、生活的体验，围绕“成功是什么”的话题谈谈看法。(2分)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

五、习作平台。(30分)

学校

班级

姓名

同学们，在成长的路上，我们一直都有亲人的陪伴，那么就用你手中的笔写一件你和亲人之间发生的事吧!

要求：1、文题自拟。

2、内容具体、真实。

3、字数在400字以上。

卷末寄语：同学们，你已经完成了这次的测试，别忘了再仔细检查一遍。