一、请认真地读拼音，端正地写词语。(6分)

fěi cuì duàn liàn suàn bàn róu zhòu bō xuē

二、请按时间的顺序从前到后把下面的词语重新排列。(2分)

端午节 春节 重阳节 清明节 除夕 中秋节

三、词语填空。(5分)

零七八 _____ 万_____更新 _____然不同 张灯_____彩 不知所____

惊心动_____ 千___ _一发 _____想不到 _____无虚席 莫 其妙

四.根据句意写词语 (3分)

1、 做事不慌不忙，镇定，沉着。( )

2、 言辞诚恳，情意深长。 ( )

3. 一下子都拥了进去。 ( )

五、填空。(10分)

1、通过本学期的学习，我们认识了许多人,如： _________的李大钊，________的周恩来，__________的居里夫人，__________的鲁滨孙……

2. 天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上______，从我脚边_______了。等我睁开眼和太阳再见，这算又_______了一日。我淹着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_____了。

3、人非生而知之者，

一鼓作气，

4、----------------- 立根原在破岩中。

5、月出惊山鸟 ------------------。

6、千门万户曈曈日， 。

7、谁道人生无再少，-----------------。

六、句子训练在(2分)

1、她的报告使全场震惊了。(变把字句)

2、联欢会上我表演了独唱和文娱节目。(修改病句)

七、名著我知道(2分)

《西游记》中反叛精神的人物是————-再写出两个他的故事--------、 -------------。

第二部分：阅读与积累

(一)(11分)

阅读片段，回答问题。

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭了起来了。

“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”

“她是你的孩子吗?”法官指着我问父亲。

“是的 ， 我是的 。” 我怕父亲说出哥哥来 ， 就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

“不要多嘴!”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

父亲立刻会意了，接着说：“是的，她是我的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。

1、(1 分)请给这个文段加上一个小标题：

2、(2分)用“ ”在文中画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么?

3、(2分)“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是指：

4、(2分)这段话主要写了一件什么事?作者通过这件事表达了怎样的思想感情?

5、(2分)读文中画直线的句子，然后自己提问自己回答，体会句子的内涵。

问题：

回答：

6、(2分)父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。这时，他心里也许在想：

(二)(10分)感 恩

一直以来，“感恩”在我心中是感谢恩人的概念，“恩人”就是对自己大恩大德的人。而在美国的一次偶遇却让我悟出了“感恩”的另一层意思。

那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨，我在餐厅就餐时，发现有三个黑人孩子在餐桌上埋头写着什么。在就餐时间、就餐的地方，这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我按捺不住心中的好奇，试探着走了过去。得到这些孩子的应允，我坐在了他们旁边。

( )我是个外国人，可他们( )跟我落落大方地攀谈起来。三个孩子中那个戴眼镜的男孩是哥哥，十二三岁。他的妹妹八九岁，而小弟弟才五六岁。从谈话中我了解到，他们正在搬家，新房还未安顿好，因此他们和母亲暂时住在这家旅馆里。

当我问到他们在做什么时，哥哥回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我疑惑不解：三个小孩一大早起来写感谢信，这是为什么?我愣了一阵后追问道： “写给谁的?”“给妈妈。”我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么?”我又问道。“我们每天都写，这是我们每日必做的功课。”孩子们回答道。哪有每天都写感谢信的?真是不可思议!

我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸，哥哥在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再仔细看其中的内容，上面写着“草丛里的野花开得好漂亮呀”，“昨天吃的比萨饼真香”，“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”，“老师夸我是个真正的男子汉”之类的简单语句。我心头一震，原来这就是他们写的感谢信呀!它不是专门感谢妈妈给了他们什么好吃的，帮了什么忙，而是把许多我们认为是“理所当然”的事一字一句地记录下来，啊，我终于明白了：感恩不只是感谢父母的关爱，不只是感谢大恩大德，还应该对天天享受到的一点一滴美好事物心存感激，并体现在行动中啊!

1、(1分)选择恰当的关联词语填在文中的括号里。

虽然……但是…… 尽管……还是……

宁可……也…… 不论……总……

与其……不如…… 即使……也……

2、(1 分)从文章中找出两个成语写下来：

3、(3分)写出第三自然段的主要意思。

4、(2分)“在美国的一次偶遇却让我悟出了‘感恩’的另一层意思”，这另一层意思是什么?在文中找出答案，写在下面。

5、(3分)文中“我”的心理变化是：( )→( )→( )。

(三)(14分)

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰：非然也。

1、给带点的字选择正确读音。(2分)

⑴、使弈秋诲(huì huǐ )二人弈。

⑵、为(wèi wéi )是其智弗(fó fú )若与(yú yǔ )?

2给下面加点字选择正确字义，将序号填入括号里。(3分)

(1)通国( )a、连接。b、没有堵塞，可以通过。c、全。

(2)使弈秋诲二人弈( )a、派遣;b、使用;c、让，叫;

(3)非然也( )a、对，不错;b、那样，这样;c、然而。

3写出“之”在句子中的意思。(3分)

一人虽听之，一心以为有鸿鹄将之，思援弓缴而射之。

( ) ( )( )

4.翻译句子。(4分)

一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?

5.仔细阅读课文后填空。(2分)

课文记述了两个人跟弈秋学下围棋，一个( )，一个( )，告诉我们 的道理。

第三部分：习作(40分)

作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。

题目：________留在我的记忆深处

提醒：1.写出真情实感，字迹要清晰工整;

2.把题目补充完整，再写作文;

3、字数不少于500字。