【导语】通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样，对阅读能力和知识储备要求很高，学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息，以至失分过多，教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧，提高答题能力，适应不断提高的素质教育。以下是

【篇一】

下列句子不是比喻句的是？

鱼龙很像今天的海豚，他能潜入水中寻找食物。

霸王龙大脑袋，短身子，牙齿像锋利无比的匕首。

翼龙展翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的飞机。

雷龙每踏下一步就像发出一声轰响，好似雷鸣一般。

6.湘江和滇池分别在（）省和（）省。

a、香港云南b、湖南江西

c、湖南云南d、湖北云南

7.下列诗句中，不是描写春光的一项是？

a、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

b、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

c、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

d、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

8.下列使用关联词不恰当的一项是？

a、只有平时多阅读积累，多留心观察，写作才会出类拔萃。

b、他因为语文学得好，所以数学也学的很好。

c、如果不注意用眼卫生我们的眼睛就会生病。

d、虽然他成绩优异，但是他一点也不骄傲。

9.下列说法正确的一项是？

a、“臣、区、医”三个字要写的上宽下窄，底边平稳。

b、“未、允、夹”三个字要写的上紧下松才好看。

c、“料、疼、热”三个字的点要写的大小一样才好看。

d、“驾、碧、望”三个字要写的上合下分才站的稳。

10.下列标点使用正确的是？

a、灌木，小树，嫩枝，树皮……一切能吃的都被饥饿的鹿吃光了。

b、“为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。

c、看看这一朵，很美。看看那一朵，也很美。

d、王勃写的这篇滕王阁序，成了千古传诵的名文。

11.“在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了。”与这句话所用修辞手法相同的一项是？

a、小骆驼在小溪边照“镜子”。

b、小白兔的眼睛像两颗红宝石。

c、再走下去，我晕倒了怎么办呢？

d、骆驼是“沙漠之舟”。

12.把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。

①我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

②忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条小鱼钓上来了。

③星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

④浅红色的浮标漂在水面上。

⑤我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”

a、①③②④⑤b、③①②④⑤

c、①③④②⑤d、③①④②⑤

13.下列属于端午节的习俗的一项是？

a、登高b、喝雄黄酒c、吃月饼d、包压岁钱 【篇二】

一、读拼音，写词语。

xiànmùzēngtiāntèshūluǒlòulímíngliánpéng

（）（）（）（）（）()

bēicǎndīngzhǔchénrèndàngyàngqīngcuìkūlong

（）（）（）（）（）()

二、给带点字选择正确读音，画“-”

饲养（sìsī）不禁（jīnjìn）半晌（shǎnɡxiǎnɡ）相似（sìshì）

挨挨挤挤（āiái）凑成（còuchòu）嫉妒（jíjì）拉弦（xiánxuán）

羊圈（juànquān）濒临（bīnpín）否则（fǒufǔ）干涸（kūhé）

三、组词

稻（）逢（）载（）聚（）

蹈（）蓬（）截（）骤（）

既（）优（）瑞（）悔（）

即（）忧（）喘（）诲（）

四、按查字典的知识填空。

“益”用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法，应先查部，再查画；“益”字在字典中有三种解释：①好处②更加③增加，在“受益无穷”一词中应先第（）解释。

五、把下列词语补充完整，并选词填空。

（）览群书孜孜不（）（）寝忘食专心致（）

学而不（）买椟还（）脚（）实地情不自（）

日月如（）业精于（）（）寒交迫大吃一（）

①听到周三去春游的消息，同学们地欢呼起来。

②鲁迅说过读书如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出蜜来，这就是告诉我们要。

③我们上课要，不能三心二意。

④只有，才能把事情办扎实。

六、照样子写词语。

动静、、

五湖四海、、

弯弯曲曲、、

应有尽有、、

七、我会把短语补充完整

清新甜润的（）湛蓝深远的（）雪白的（）

和颜悦色地（）聚精会神地（）拼命地（）

生活得（）叫得（）累得（）

八、选词或正确的解释填空。

幽静安静寂静

1、教室里（）得连掉一根针都能听见了。

2、早晨，我来公园看荷花，人很少，公园里（）无声。

3、“珍珠泉”在密林深处一个（）的地方。

胜：①优美的②赢③超过

1、胜日寻芳泗水滨。（）

2、今天的比赛我们胜利了。（）

3、在这次比赛中，我们以少胜多。（）

九、按要求写句子。

马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改写成陈述句）

今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句）。

____________________________________。

草地上开满了各种各样美丽的鲜花。（缩句）

咆哮的洪水淹没了整个村庄。

（1）改成“把”字句

（2）改成“被”字句

小溪缓缓的向远方流去。（改成拟人句）

翠鸟注视着水面。（扩写句子）

高大的橡树挺立在路旁。（改写成比喻句）

九、填空

1、日日行，（）；常常做，（）。

2、一寸光阴一寸金，（）。

3、池上碧苔三四点，（）。

4、万壑树参天，（）。

5、不知细叶，二月春风。

6、《亡羊补牢》中“亡”的意思是，“牢”的意思是；这个成语的意思是，它告诉我们：

7、明明上课不认真，下课贪玩，我就用格言“，。”来劝告他，年轻的时候不好好学习，老来就会后悔的。

8、春天到了，看到河边的柳树，你就会随口吟诵贺知章描写柳树的诗句：“，

。”到处百花盛开，你被这迷人的春光深深的陶醉了，此刻，你最想吟诵的诗

句是“，。”

十、把下列错乱的句子重新排列，将序号填在括号里。

（）水鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，就会把你干死。”

（）忽然一只水鸟伸嘴去啄它的肉，于是河蚌紧闭蚌壳，夹着了水鸟的嘴。

（）一只河蚌从水里出来，在河边晒太阳。

（）双方互不放开，一个渔翁看见了，便把它们一同捉去了。

（）河蚌也对水鸟说：“今天不出来，明天不出来，就会把你饿死。”

十一、阅读。

（一）

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。一眨眼，又轻轻地停在苇秆（gāngǎn）上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽(jǐnjìn)管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

2、从文中找出下列词语的近义词。

灵活（）敏锐（）

3、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动词圈出来。

4、用“—”划出文中的比喻句。

5、请你也用上“尽管……还是……”仿写一句话。

6、填空。

这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。

7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？

有一种鸟，长得并不美丽，飞翔的本领也并不高超，但它有一种特殊的本领，就是会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。

啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫，主要靠它有一张长长的大嘴。这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头，特别是舌头的尖端有一个倒钩，舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。除了这张嘴外，啄木鸟还有另外一些特点：它的脚有四个足趾，能前后分开，容易攀牢在树上；它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。

啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。

1、给短文加一个恰当的题目，写在上面的横线上。

2、从短文中找出下列词语的近义词。

特别（）顽强（）隐蔽（）

3、我知道“这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。”这句话是句，把（）比作（）。

4、找出能概括这篇短文意思的一个句子，用“﹏”画出来。

5、我能根据要求填表。

名称特点作用

嘴

舌

脚

尾

十二、习作

请你以《我学会了》为题写一篇习作。

要求：

1、把题目补充完整。

2、想一想你学会了什么本领，你是怎么学会的？在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。

3、写的时候，要把由不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。 【篇三】

第一景区：字词百花洲（33分）

1.读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（10分）

zūnjìngxùnchìjiānzhēnmǐnjiélǐnliè

shěnglüèpíláoxīnshǎngzhìhuìxùnsù

2.一锤定音。（给加点的字选择正确的读音，在下面画“—”）（3分）

（1）爸爸出差（chàchāi）几天了，差（chàchāi）不多快回来了。

（2）新乐超市买东西很方便(biànpián)，商品很便(biànpián)宜。

（3）这份文件很重(zhòngchóng)要，请重(zhòngchóng)新检查一次。

3.找朋友，结对子，用“√”标出来。（4分）

（尊遵）守引（诱绣）（搏博）斗(得德)州

（热熟）悉观（查察）（乱刮）风（搬般）家

4.将下列词语补充完整。（6分）

束手无（）（）重其事取（）补（）

价值连（）满（）而归（）惊（）怪

（）有成竹化（）为夷自（）至（）

5.按要求写词语。（6分）

（1）abb式、、、

(2)abab式、、、

(3)带“春”字的词语、、、

6.选词填空。（4分）

[强烈猛烈]

我的心脏（）地跳动着，一种（）的愿望涌上心头。

[珍贵珍宝]

这块玉可说是稀世（），极其（）。

第二景区：句子大观园（22分）

1.读古诗，连句子，你一定做得很好！（4分）

烽火连三月烈火焚烧若等闲朱熹

春蚕到死丝方尽天光云影共徘徊李商隐

半亩方塘一鉴开蜡炬成灰泪始干杜甫

千锤万凿出深山家书抵万金于谦

2.填写句子，我能行！（3分）

（1），*结网雨必晴。

（2）学会感恩，孝敬父母。当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的诗句：，。

3.句子变幻堡，请你按要求写出句子。（10分）

（1）农村的孩子和城市的孩子一样可爱。

和一样。

（2）只有勤于思考的人才能发现大自然的语言。

只有______________________才_________________________。

（3）把句子写具体：

小蝌蚪甩着（）尾巴（）游来游去。

（）月亮（）挂在天上。

（4）医生被男孩的勇敢震撼了。（改为“把”字句）

。

4．请你当医生给病句诊治诊治。（3分）

（1）我把今天的作业几乎全部做完了。。

（2）上课铃声响了，快步走进了教室。。

（3）公路两旁插满了五颜六色的红旗。。

5.学校读书长廊需要一句有关读书的名言，你能给推荐一句吗？（2分）

___________________________________________________________。

第三景区：阅读锦绣宫（15分）

阅读后请你答题：

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1．认真读读短文，填空。（4分）

这段话先写小院西面是，北面有个，院子东面种着，南面是。

2．读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。（1分）

“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。”这句话写了：

①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。()

②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。()

③葡萄成熟了，很可爱。()

3．写出下面词语的反义词（2分）

高大()热闹()

4．用“”划出打比方的句子。（1分）

5．给文中画□的地方加上标点。（2分）

6.给短文加个合适的题目：（2分）

7.你最喜欢小院的哪面？为什么？（3分）

第四景区：习作畅想岛（30分）

给爸爸、妈妈、老师或你的亲朋好友……写一封信，告诉他(她)你想告诉的事。

要求：1.注意信的格式。2.语言通顺，意思表达清楚、具体。3.不少于300字。