一、写出下面大写字母的小写字母。

a ( ) m ( ) t ( ) q ( )

h ( ) n ( ) i ( ) r ( )

二、 读拼音，写词语。

hé ǎi

zūn jìng

bì jìng

xiōng è

biàn zi

bō li

xīn shǎng

fǔ tou

lí míng

jiǎo huá

三、 给下面带点的字选择正确的读音。

似乎（shì sì） 朝阳（zhāo cháo） 富饶（yáo ráo） 柴烟（cái chái）

四、 比一比，再组词。

尊（ ） 决（ ） 脆（ ） 偏（ ） 库（ ）

遵（ ） 诀（ ） 跪（ ） 骗（ ） 裤（ ）

五、 词语补充完整。

花（ ）巧（ ） （ ）羊补（ ） 欢（ ）（ ）跳

（ ）（ ）力尽 （ ）不犹（ ） 和（ ）可（ ）

六、 用线把词语恰当地搭配起来。

宝贵的 石级 献出 礼物

笔陡的 承认 欣赏 公路

勇敢的 生命 修筑 歌曲

七、读句子，给带点的词语换一个意思相近的词语，写在括号里。

1、讨论会上，小明首先发言。（ ）

2、你要注意身体，不要太劳累了。（ ）

3、我爷爷的身体还挺硬朗。（ ）

4、这件好事肯定是小明做的。（ ）

八、读句子，在括号里选择最恰当的词语，在下面画“——”。

1、她们带着同学们的（心思 意思 心意）去看望王老师。

2、小孩子应该懂得（尊敬 敬重 尊重）老人，照顾老人。

3、汽车在（宽广 宽大 宽阔）的公路上行驶。