一、基础知识40%

(一)看拼音写词语。8%

nan yuan bei zhe shen qing hou yi shen tai zi ruo lan yu chong shu

( ) ( ) ( ) ( )

chan dou yi huo zu ji qian xi si shu du ji cheng fa dun shi

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(二)判断题。对的打“”，错的打“”。5%

1、《狼牙山五壮士》和《再见了，亲人》都是按事情发展的顺序安排材料的。()

2、《草船借箭》是根据古典名著《三国演义》改编，作者是施耐庵。()

3、奉、绷、臣都是后鼻音，诸、殖、烛是翘舌音。()

4、“和”是一个多音字，它的读音有“he”、“he”还有“huo”、“huo”。()

5、“对答如流”的反义词是“吞吞吐吐”，“雪中送炭”的反义词是“锦上添花”。( )

(三)联系课文填空。12%(8+1+1+2)

1、蝴蝶谷()，()，()，()，()环境十分清幽。入冬，()只()的蝴蝶，()飞进蝴蝶谷。

2、“贡”、 “澜”用音序查字法分别应查()、()。

3、一年之计在于春，()。

4、我们已学过查字典法除了音序查字法还有()、()查字法。

(四)按要求写句子(4%)

1、诸葛亮嘱咐军士们擂鼓呐喊。(修改病句)

___________________________________

2、战士脸红。(扩句)

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(五)择恰当的关联词填空。(6%)

因为……所以…… 如果……就……既……又……

虽然……但是……就是……也……不管……都……

1、到太阳上去，()坐飞机，()也要飞20几年。

2、()台湾蝴蝶珍奇、繁多，()游人看了都赞不绝口。

3、()我们看太阳只有盘子那么大，()它的实际体积却大得很。

4、()朝鲜妈妈先把自己的小孙孙背进防空洞，那我们的伤员()会被炸死。

5、()天晴天雨，他()按时上学。

6、这篇课文()生动感人，()引人深思。

(六)按事情发展的顺序，排列句子，在括号里标上序号。(5%)

( )五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。

( )过了一会儿，我们班的王海落在后面了。

( )在掌声中，王海终于获得了100米决赛的冠军。

( )这时，我们拼命喊：“王海加油!王海加油!”

( )“砰”的一声，发令枪响了。

二、阅读写作。

(一)阅读文章，完成后面的练习。(20%)

台湾神游

1中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它，好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。晚饭后，我们全家围坐在电视机旁，今晚的节目有些特殊，不管是新闻，还是歌舞、电视剧，大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一，和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。

2看完电视，我躺在床上，久久不能入睡。望着那轮( )jiao jie的圆月，我好像乘着飞机，飞到了美丽的台湾省。在飞机上我俯视全岛，它真像一座美丽的海上公园。接着，飞机降落在台湾岛东部，这里大部分是山地。远远望去，有险峻的奇峰、悬崖，飞奔的急流、瀑布，平静的湖泊，茂密的森林，景色优美。

3台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。于是我()mu ming前去，饱览那( )hu guang shan se。我坐在汽车里，看到重峦叠嶂，潭水碧蓝，波光如镜，朵朵白云在翠峰山间飘浮。当夕阳把最后的余辉射向湖面时，日月潭烟霞四起，轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去，我( )tao zui在这美丽的景色之中。

4我又来到了台湾西部平原我了解到这里盛产甘蔗水稻还有香蕉菠萝桔子等随后我又赶往北部海边参观了的海港——基隆这里拥有多种矿产资源和水产资源看到这一切我心里情不自禁地赞叹道台湾真是名不虚传的宝岛

5“喵——”小花猫一声叫唤，把我从美丽的幻境中唤醒过来，但我的思绪久久不能平静。为了祖国的统一大业，为了让宝岛早日回到祖国的怀抱，我要贡献一份力量!

6夜更深了，中秋节之夜的月亮更圆更亮了。我想：此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。我相信，总有一天，海峡两岸的人民会团聚在一起，祖国一定会统一的。我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。

1.根据拼音填空。2%

1.请给第四自然段加上标点。3%

2.积累词语。2%

()的悬崖()的瀑布()的湖泊()的森林

2.联系课文，理解词语。4%

(1)慕名：_______________________________________

(2)陶醉：________________________________________

(3)名不虚传：______________________________________

1.根据拼音填空。2%

1.请给第四自然段加上标点。3%

2.积累词语。2%

()的悬崖()的瀑布()的湖泊()的森林

2.联系课文，理解词语。4%

(1)慕名：_______________________________________

(2)陶醉：________________________________________

(3)名不虚传：______________________________________

(4)神游:________________________________________

2.短文主要讲了一件什么事?3%

3、小作者是按照什么顺序安排材料的?2%

_________________________________________________

5、从作者的神游中，你觉得台湾是一个怎样的地方?2%

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6.这篇文章表达了作者怎样的思想感情?2%____________________________________________________

(二)写作。(5+35)%

“的公园”或“我的”任选一题。

安排材料，列提纲、作文。