【导语】经验是数学的基础，问题是数学的心脏，思考是数学的核心，发展是数学的目标，思想方法是数学的灵魂。数学思想方法是数学知识的精髓，是分析、解决数学问题的基本原则，也是数学素养的重要内涵，它是培养学生良好思维品质的催化剂。以下是

一、直接写出得数。（12分）

500+60=60-29=2x9=

35÷7=58+26=43-13=

700-600=72÷9=18+45=

8x8=80+90=250-170=

二、填一填。（34分）

1.7分米=（）厘米3厘米=（）=毫米

4分=（）秒120分=（）时

60毫米=（）厘米5时=（）分

2．在括号里填上合适的单位名称。

床长2（）5角硬币的厚度大约是1（）

课桌宽40（）一场足球赛需要1（）30（）

楼房高15（）上午在校时间大约4（）

3.（1）13个百是（），10个一千是（）。

（2）9803里有（）千、（）个百和（）个一。

（3）4个百和2个一合起来是（）。这个数读作（）。

4.在括号里填上“直角”、“锐角”和“钝角”。

（）（）（）

5.看图填空。

（1）学校的南面是（），公园的东面是（），广场的西北面是（），学校的东南面是（），邮局的西面是（）。

（2）从学校到电影院可以从（）到（），再到（）。

或者从（）到（），再到（）。

三、在○里填上“>”、“