一、我会写（看拼音写词语）（10分）

zēng tiān shū shì xiàn mù kū lòng dīng zhǔ 二、小法官。（正确的打“√”，不正确的打“×”）（8分）

1．“脾气”的“脾”是左右结构，它的第十笔是“竖”。（ ）

2．“调”在“调动”“调节”中的读音都是“tiáo”。（ ）

3．《亡羊补牢》的“亡”字是死亡的意思。（ ）

4．“我昨天好像看见他了”是比喻句。（ ）

三、词语大分家。（先补充词语，再把同一类词写在一起）（9分）

①（ ）峦（ ）翠 ②群芳吐（ ） ③ 惊（ ）之鸟 ④业（ ）于勤 ⑤（ ）尽全力 ⑥亡羊（ ）（ ） ⑦苍（ ）欲（ ） ⑧（ ）踏（ ）地 ⑨南（ ）北（ ）描写景物：__________________

寓言故事：__________________

学习态度：__________________

四、给加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。（7分）

拥

①抱； ②围着； ③挤着走； ④拥护。1．拥政爱民。（ ）

2．大家都拥到前边去了。（ ）

3．一群青年拥着一位老师走出大学校门口。（ ）

4．两位老人紧紧地拥抱在一起。（ ）

启

①打开； ②开导； ③开始。5．启动电气设备。（ ）

6．考试卷上有启封线。（ ）

7．教师用巧妙的方法启发同学们的智力。（ ）

五、送词回家（8分）

虽然 突然 寂然

1．他（ ）离开了我们，但是永远活在我们心中。

2．同学们回答问题时，教室里（ ）无声，没有人举手，没有人说话。

平静 宁静 安静

1．他激动的心情，无法（ ）下来。

2．同学们（ ）地坐在电影院里看电影。

六、日积月累。（8分）

1．写出两个含有动物名称的成语：_________ 、________ 。（2分）

2．写出两个含有时间的格言：_________、_________。（2分）

3．填空。（4分）

（1）万壑树参天，_________。

（2）我忽然觉得自己仿佛________，站在阳光里。

（3）日日行，________；常常做，________。

七、用下列词语组成两个意思不同的句子。（4分）

接 火车站 爸爸 妈妈 我 到 和

1．__________________________

2．__________________________

八、我们学了不少诗，下面请你默写一首你最喜欢的诗，并写出作者是谁，答出这首诗表达了作者怎样的思想感情。（7分）

______________

_________

_____________，______________。

_____________，______________。

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九、精彩回放。（14分）

翠鸟（ ）停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地（ ）苇秆。它的颜色非常（ ）。头上的羽毛像橄榄色的头巾，（ ）了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双（ ）灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

1．在括号里填上原文词语。（5分）

2．选文共有______句话。（1分）

3．写出短文中表示颜色的词语。（2分）

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4．“腹部的羽毛像赤褐色的衬衫”，用加点的字仿写一句话。（2分）

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5．短文是通过哪几个方面来描写翠鸟的？（4分）

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十、习作小乐园。（25分）

小朋友们，母亲节到了，送给妈妈的礼物准备好了吗？送一个自己亲手制作的礼物，送给妈妈。写一写自己是怎样做的？要求写出制作方法和具体过程。自拟题目。

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