小学三年级语文下册期中试卷2016
发布时间: 1/30/2023 3:00:25 PM 来源: 创意达人
一、积累运用。(46分)
1、读拼音,写汉字。8
shū zhuāng yán wù xiàn mù zuì jiǔ
yōu lǜ qīng xié qū zhú xī miè
2.用“ˇ”标出正确读音。4
测验(cè yàn chè yàn )苇秆(wěi gān wěi gǎn )
午睡(wǔ shuì wǔ suì ) 锋利(féng lì fēng lì )
3、比一比组词。9
愉( ) 推( ) 挺( ) 嘲( )
喻( ) 催( ) 蜓( ) 潮( )
偷( ) 堆( ) 廷( ) 朝( )
méi ( ) zhòng ( ) diào ( )
没 重 调
mò ( ) chóng ( ) tiáo ( )
4、按要求各写两个成语。10
描写景色的成语__________________ ______________________
来自寓言故事的成语_________________ _____________________
表达爱国情感的成语_________________ _____________________
含有一组反义词的成语____________________ __________________
表示精力集中的成语___________________ ____________________
5、按要求完成句子。8
①改成“被”字句。
又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。______________________________________
②仿照例句用上带点的词写句子。
尽管天气很冷,可是同学们都按时到校学习。
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雨点落下来,发出各种声音,整体树林仿佛成了一座音乐厅。
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③在括号里填上合适的词,使句子更具体。
( )小草( )钻出了地面。
6、背诵填空。7
①黄沙百战穿金甲,____________________________
②_______________在于积累,________________在于勤奋。
③天下兴亡,______________________
④____________________,不亦乐乎。
⑤_________________,野茫茫,_______________________。
二、阅读天地。24
(一)课内阅读。(10)
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的( )非常( )。头上的羽毛像橄榄色的( ),( )了翠绿色的花纹。背上的羽毛像( )的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的( )。它小巧玲珑,一对( )( )的眼睛下面,长着一张( )的嘴。
1、根据课文填空。5
2、用________画出比喻句。1
3、这段话选自,通过读这篇课文,我们知道了翠鸟的______非常漂亮。2
4、写出你喜欢的一种鸟的名字,并写出它喜欢吃什么?2
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(二)课外阅读。14
第八次
古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。
可是一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。对这场战争,他几乎失去的信心。
布鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛正在结网,刚刚结成又被吹断了,就这样结了断,断了结,一连接了七次,都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,直到第八次终于结成一张网。
布鲁斯感动极了。他猛地跳起来,喊到:“我也要干第八次!”
他四处奔走,召集打败的军队,动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。
1、联系上下文解释带点词语。
别国__________________________________________________________
唉声叹气______________________________________________________
2、写出下列词语或反义词。
近义词:抵抗( ) 激动( )
反义词:失败( ) 无意( )
3、读第三自然段填空。3
这一段主要写了________________________________________________。用______画出描写蜘蛛反复结网的一句话。
4、布鲁斯做成功了什么事?成功的原因是什么?3
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三、作家摇篮30。错别字每3个扣1分,扣满5分为止。
(一)5分。上小学已经三年了,你的采集本一定很有特色,内容一定很丰富吧,写一段话夸夸它!约100字。
二、 20 分。三年的小学生活里你读了许多书,经历了好多事,游览过好多地方,解除过自己喜欢或不喜欢的人,遇到许多有趣的或后悔的或伤心的事,有想对别人诉说的愿望或委屈,有过奇特的想象……总之,写景、记事、写物、写人。展开想象,编故事都可以。选择你想写的内容,自己定个题目,写一篇作文。