★这篇《2015年六年级下册语文期中试题及答案》，是

一、拼出水平。(8分) nuó yí zhēng róng duàn liàn fěi cuì ( ) ( ) ( ) ( ) kǒng bù yán jùn chú chuāng chōu yē ( ) ( ) ( ) ( ) 二、火眼金睛。(共10分) 1、“虚”在字典中，查部首( )，解释有：a、空虚(跟“实”相对) b、徒然，白白地， c、空着 d、虚假，不真实。 e、虚心 ，理解下列“虚”字的不同意思,并选择序号填空。(5分) 虚度年华( ) 座无虚席( ) 弹无虚发( ) 虚张声势( ) 2、“兜”字第七笔是( )，查音序是( )。(1分) 3、找出下面词语中的错别字画上“ _”，在后面括号中改正过来。(3分) 莫名奇妙( ) 坐无虚席( ) 捕天盖地( ) 语重心常( ) 养尊处忧 ( ) 安然无羔( ) 三、精彩回放。(8分) 1、过去的日子如( )，如( );我留着些什么( )呢?我何曾留着些( )? 2、一儿曰：“( )，及日中则如盘盂，此不为( )?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，( )，此不为( )?” 3、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：( )。或( )或( )。 4、( )不是无情物，( )更护花。 至今不会天中事，( )。 5、我希望有一天，地下的烈火，将我连这( )，我应该在( )! 四、积累运用。(8分) 1、面对生活中的挫折，我会想起这样的名句： 。 2描写迎接春节的诗句有： 。3、用“沉”字组词，再选词填空。 李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分( )。李大钊同志在敌人的面前( )镇定，有时据理力争，有时用( )进行无声地反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害，人们万分( )。 五、魔术变变变。(按要求变句子)(6分) 1、缩句：新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。 2、改成夸张句：这里真安静啊! 3、改为转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。” 六、阅读鉴赏。(25分) (一)要善问 许多人在学习方面的重要体会是：不仅要肯问，而且要善问。 人们把“有知识”说成“有学问”，这不是没有道理。学问学问，学要肯问。 学常有疑，问则可解疑。解其一疑，便长一智。学既不可缺，问也不可少。不因疑难细小而忽视问，不因问题“浅易”而不屑于问，更不因怕失身份而耻于问。在学中发问，在问中求学，边学边问，才有“学问”。 要得“学问”，不仅要肯问，还要善问。学习犯难不急于问人，要先问己，后问人。问己，应反复思考;问人，会受到启发。问，要问的准，问得深;因为学习不仅要知其“然”，还要知其“所以然”。 1. 找出本文的中心句，在文中用“———”标出。(2分) 2. “问”有什么好处?“问”要注意哪三个问题?(3分) ___________________________________________________________ 3. 什么叫“善问”?“善问”德要领是什么?(2分) ___________________________________________________________ 4. 学习不仅要知其“然”，还要知其“所以然”。(2分) 解释：①然：_________________ ②所以然：_________________ 5.“问”是学习中的小窍门，请写两则关于此方面的格言警句。(2分) _________________________________________________________________ (二)免费而珍贵的礼物 多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”，“要笑口常开”，“别再烦恼”。// 第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。 有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的 的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。 伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着( )医生和护士为了这句话尽力给予病人最精心的医治和护理( )这个医院变成了一个坚强的医院( )每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情( )// 有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。// 1.根据上下文，理解带点的词语。(2分) 突发奇想： 微不足道： 2.给第五自然段加上合适的标点符号。(2分) 3.文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的?起到了什么效果呢?(3分) 4.短文已经分段，请写出第二段的段意。(2分) 5.读了短文，你有什么感想?请你也送一份“免费而珍贵的礼物”给四川地震灾区的人们，把它写下来吧。(3分) 我的感想： 我的“礼物”： 七、作文擂台。(精彩二选一)(35分) 以下内容，任选一题。书写工整，字数在500字以上。要求表达真情实感，做到语句通顺，内容具体，不写错别字。 1、读了《詹天佑》这篇课文，你一定被詹天佑的爱国情怀所感动，为我们的祖国有这样的伟大人物感到自豪。请你写一篇读后感。把真实感受写下来。 2.最美丽的 先在横线上填上合适的词语，如“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等，把题目补充完整，然后作文。 答案(仅供参考) 一、 挪移、蒸融、锻炼、翡翠、恐怖、严峻、橱窗、抽噎 二、1、虍 bcad 2、d 3、(其)(座)(铺)(长)(优))(恙) 三、1、轻烟被微风吹散了、如薄雾被初阳蒸融了、痕迹、游丝样的痕迹 2、日期初出大如车盖、远者小而近者大呼 3、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 4、落红不是无情物，化作春泥更护花 5、活官材、在烈火与热血中得到永生 四、1、只有勇敢镇定的人才能遨过黑夜，迎来光明。 2、千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符 3、沉重、沉着、沉默、沉痛 五、1、日子闪过 2、(略) 3、父亲坚决对母亲说，他是不能轻易离开北京的。 六、(一) 1、许多人在学习方面的重要体会是：不仅要肯问，而且要善问。 2、学常有疑，问则可解疑。解其一疑，便长一智。 不因疑难细小而忽视问，不因问题“浅易”而不屑于问，更不因怕失身份而耻于问。 3、学习犯难不急于问人，要先问己，后问人。问己，应反复思考;问人，会受到启发。问，要问的准，问得深 4、然：答案 所以然：得出答案的过程、原因 5、(略) (二) 1、略 2、，。，。 3、多克送给医院里的人，作用是鼓励别人 4、在“二战”期间，多克自告奋勇地当了志愿者，他在医院的墙壁上写下激励所有人的话语，鼓励大家坚强地生活和工作。 5、(略) 七、(略)