一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题3分，共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1、 对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。小明是一位发育正常的九年级学生，下列是与他有关的一些数据，你认为合理的是( )a.他的体重为150n b.他身体的平均密度约为1.0×103kg/m3c.他的手掌宽度为25cm d.他百米赛跑的速度可达20m/s2、物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是( )a.输电铁塔下挂有“严禁攀爬” b.汽车的尾部标有“保持车距”c.商场走廊过道标有“小心碰头” d.景区水池边立有“水深危险”3、.挂在树上的苹果,静止时受到的一对平衡力是( )a.苹果受到的重力和苹果对树的拉力 b.苹果受到的重力和树受到 的重力c.苹果对树的拉力和树对苹果的拉力 d.苹果受到的重力和树对苹果拉力4、如图4所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( )a.p甲>p乙 b.p甲c.p甲=p乙 d.条件不 足，无法判断5、如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是( )6、如图所示，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的重力势能为65j，则滑到底端的动能是( )a.35j b.50j c.55j d.65j7、如图所示，将一轻质薄木板从中点支起，左右两侧各有一支蜡烛，长短不同，此时薄木板恰好在水平位置静止。同时点燃两支蜡烛，若两支蜡烛燃烧速度相同，则过一会，薄木板( )a.仍在水平位置平衡 b.不能平衡，右端下降c.不能平衡，左端下降 d.条件不足，无法判断8、小明用相同的水平推 力，分别使较重的a物体沿较光滑的平面移动，较轻的b物体沿较粗糙的平面移动， 若在相同的时间内移动相同的距离.则下列说法正确的是( )a.小明对a物体做的功多 b.小明对b物体做的功多c.小明推a物体时的功率小 d.小明推a、b两物体时的功率相同9、甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则( )a.甲吊车的电动机做的有用功较多b.乙吊车的电动机做的额外功较多c.甲吊车的电动机做的总功较多d.甲、乙两吊车的电动机做的总功相同10、一根重100 n的均匀直铁棒放在水平地面上，稍稍抬起一端所需最小的力是()a.50 nb.75 nc.25 nd.100 n二、填空题(把正确答案填在题中的横线上，每空1分，共18分)11、人干体力活的时候，很讲究巧用力，这个“巧”字说明：人用力的时候，必须注意施力的______、________、________的合理选择。12、缝纫机皮带如果打滑，只要在皮带上擦一些松香或 将皮带加紧一些，这样就不打滑了。其道理：前者是通过__________________增大摩擦;后者是通过_____________________增大摩擦。13、 跳伞运动员在匀速下落过程中，势能______，动能_______.14、一个物体所受的重力为10n，将其全部浸没在水中时，它所排开的水所受的重力为20n，此时它所受的浮力为___________n，放手后物体将___________(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)，物体静止时所受浮力为___________n。15、如图所示，有一根均匀铁棒，长为l，oa=l/4，重力g=600 n，为了不使这根铁棒的b端下沉，所需外力f至少应为________ n，若f的方向不变，微微抬起这根铁棒的b端，所需外力f′应为________ n。16、一个容器里盛有15厘米深的水，水中a点离容器底面的高度11厘米，b点离容器底面的高度为6厘米，则a与b两点的压强比pa:pb =_____.17、有一长方体木块漂浮在水面上，若木块的重力是30n，则下底面受到水的压力为 n。18、某物体重0.5牛，把它放到盛满水的 大烧杯中，溢出的水重为0.3牛，则它受到的浮力为 n。19、将重为2.5n、边长为0.1m的正方体物块，放在水平课桌面中央.该物块对桌面的压力大小为 n，压强为 pa;如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为 pa.三、作图与简答(每题3分，共9分)20、(3分)如图14所示，用滑轮组提升重物。请在图中画出最省力的绕线方法。21、(3分)如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图，o为支点，f1表示手对钓鱼竿的作用力，请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力f2的力臂l2;22、(3分)中医常用“拔火罐”治疗风湿病。将一酒精棉球点燃放在广口瓶中，等火熄灭的瞬间扣在身体病痛的位置上，广口瓶就牢牢吸在皮肤上，这是为什么?请解释。四、实验探究题(23题7分，24题6分，25题6分，26题10分，共29分)23、(7分)小明看到医生在给病人输液时，手指轻弹输液管，有气泡向上运动，但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的，气泡上升的速度与哪些因素有关呢?为了探究气泡运动速度与倾斜角的关系，小明使用如图所示的装置进行实验，测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度，情况如下表：根据上述数据。请回答下列问题：(1)当θ角为0时，气泡运动的平均速度是____cm/s.(2) 请根据记录的数据在图中先描点.再用平滑的曲线画出速度随倾斜角θ变化的图象.(3)随θ角的减小气泡运动速度是先变____后变____(均选填“大”或“小”);在θ角为____度时气泡运动的平均速度.24、(6分)小芳 同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧测力计 、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作，图13所示a、b、c、d是四个步骤示意图。设四个图中弹簧测力计的读数分别是f1、f2、f3、f4，由四个图中__________两个图的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力;被排开液体的重力为__________ ;如果关系式__________成立，就可以得到的阿基米德原理。25、(6分)如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：(1)用质量不同的a、b两个小球(ma>mb)碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时__________相同;实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较a、b两个小球的________ 的大小。(2)将(甲)与(乙)两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_______有关.将(甲)与(丙)两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_______有关.(3)本次实验采用物理最常用的一种实验方法是____________。26、(10分)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如下图：次数物理量 1 2 3钩码重g(n) 4 4 6钩码上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1绳端拉力f(n) 1.8 1.4 2.4绳端移动距离s(m) 0.3 0.5 0.3机械效率η 74%(1)通过表中数据可分析出实验1是用 (选填“甲”或“乙”)图做的实验，实验2是用 (选填“甲”或“乙”)图做的实验。(2)表格中空白处应补全的数据依次为 ， 。(百分号前保留整数)(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率___________。(4)比较实验 和实验 (填序号)可得正确结论：使用同一滑轮组，________________________，可以提高滑轮组的机械效率。五、计算题(27题6分，28题8分，共14分)27、一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5×103kg，在f=4.0×103n的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动，lmin内行驶了900 m，(取g=10 n/kg)求：(1)卡车连同货物受到重力的大小; (2)卡车受到阻力的大小 (3)牵引力做功的功率28、用一个动滑轮把重480牛顿的砖块拉到距地面10米高的楼上，所用的拉力为300牛顿，试求有用功，总功和滑轮的机械效率各是多少?物理期末答案一、 选择题(每小题3分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 b b d b a d c d b a二、填空题(每空1分)11、大小、方向、作用点12、增大接触面的粗糙程度 增大压力13、减小 增大 14、20 上浮 1015、200 300 16、4:917、30 18、0.319、2.5 250 250三、作图与解答(每题3分，共9分)20、 21、22、答案合理即可。四、实验探究题(23题前面2小题每题2分，3小题每空1分;24题每空2分;25题前4空每空1分，最后1空2分;26题最后1空3分其余每空1分)23、(1)1.2 (2)如图(3)大 小 4524、a、c f4-f2 f3-f1=f4-f2[25、(1)速度 动能 (2)速度 质量 (3)控制变量法26、(1)甲 乙 (2)57﹪ 83﹪ (3)越低 (4)1、3 增大被提升物体的重或减轻动滑轮的重或减小 滑轮组的摩擦五、计算题(27题6分，28题8分)27、(1)4.5×104n (2)4×103n (3)6×104w28、(1)4800j (2)6000j (3)80%