这篇关于2013人教版二年级语文上册期中试卷，是

zhuànɡ lì gānɡ qín zhī shí rè nào

（ ） （ ） （ ） （ ）

shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。（9分）

华丽(huá huà) 旅行(xínɡ hánɡ) 形状(zhuànɡ zuànɡ)

爽快(shǎnɡ shuǎnɡ) 争取(zhēn zhēnɡ) 浅色(qiě qiǎn)

银行(hánɡ xínɡ) 首都(dōu dū) 背人(bēi bèi)

三、我会选择正确的字填在（）里。（8分）

申 伸 棵 颗 言 信 台 治

（ ）明 （）请 一（ ）树 一（ ）星

（ ）手（ ）开 一（ ）豆 一（ ）草

相（） 发（ ） （ ）虫 讲（ ）

语（） 书（ ） 平（ ） （ ）病

四、比一比，再组词。（8分）

区( ) 作( ) 休( )惊( )

巨( ) 做( ) 体( )凉( )

外( ) 吸( ) 所( )李( )

处( ) 极( ) 诉( )季( )

五、我能照样子写词语，并能自己写两个。（4分）

例：许多许许多多

开心 _________ 认 真 _________ _________ _________

漂亮 _________ 急 忙 _________ _________ _________

六、我会写意思相反的词语。（8分）

快—退— 难过— 热闹—

多—黑— 弯曲— 热情—

七、我会选填词语。（4分）

例：

连忙有名 非常 美丽 表彰

赶紧

八、我能补充成语。（8分）

( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )自( )

( )长( )短 ( )军( )马 十( )十( ) 三( )二( )[

九、我会连。（8分）

1． 唱 电脑 穿着 皮包

做 图案 拿着 皮衣

学 京戏 吃着 月亮

拼 作业 看着 月饼

2． 美丽的 石头 认认真真地 过年

干净的 北京 急急忙忙地 说话

快乐的 小鸟 开开心心地 上课

奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路

十、我能把下面的词语排成一句通顺的话。（6分）

例：骑马 许多 草原上 在 小伙子

许多小伙子在草原上骑马。

1．五星红旗 飘扬 在 鲜艳的 迎风

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2．你的 是 文具盒 这个 吗

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3．生命力 多么 小草的 啊 顽强

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十一、我会给句子加上正确的标点。（4分）

1．窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ ）

2．明天你能和我一起去小刚家吗（ ）

3．天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（ ）

4．我的书包里有语文书、数学书、音乐书（ ）

十二、我能照样子写句子。（4分）

例：刘刚是我的好朋友。

我的好朋友是刘刚。

1．王丁丁是我们班的劳动委员。

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2．我的妈妈是张华。

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十三、我能照样子把句子写得更生动。（4分）

例：小猴子吃起葡萄来。

小猴子大口大口地吃起葡萄来。

1．老师在批改作业。

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2．花园里有许多花。

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十四、读读短文，完成后面的练习。（11分）

音乐疗法

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”

1．这段话共有（ ）句话。

2．牛伯伯因为____________________________________，所以住进了___________________。

3．“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是_________对_______________说的。

4．音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“——”。

5．下面两个字在本文中，应读：（请在正确音节的括号里打“√”）

乐：①lè（ ） ②yuè（）

觉：①jué( ) ②jiào（ ）

十五、写话练习。（6分）

在与爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对你的爸爸或妈妈说说吧，想说什么了，请把你的心里话写在下面。