2010--2011学年度第二学期语文教研组期末工作总结

发布时间: 1/29/2023 2:09:55 PM 来源: 、藐视全服

本学期,我校

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一、本学期所做的工作

(一)认真做好常规教学工作

1、认真指导并督促全体

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2、教研组活动经常化、规范化。单周,以年级组为单位进行集体备课;双周,开展科组教研活动。

3、要求全体

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4、重视写字的指导,要求学生养成正确的写字姿势、执笔姿势,按照教学要求,严格要求,严格训练,不断提高写字质量。

5、抓好学生

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6、积极配合学校教导处做好笔记和作业检查。

(二)加强业务学习

1、在教研组组活动中,认真组织全体

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2、每周周四组织教师集中

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3、积极组织教师参加区、县举行的各种教研活动,加强理论学习,掌握最新的教学思想和教学方法,切实提高自己的教学水平。

4、继续开展“决战课堂,新课程大练兵”活动。本学期重点对

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古诗

5、有效开展教师结队帮扶工作,使被帮扶教师得到了切实的提高。

6、多次组织教师外出听课和参加研讨活动。

7、发挥远程教育的优势,激励教师积极到远程教育室下载教育教学的相关文字资料或音相资料。

8、承办县教研室举办的全县

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(三)开展丰富多彩的第二课堂活动

1、本学期开展了主题为“激情六月”的比赛活动,包含儿歌大赛、钢笔字比赛、诗歌

朗诵

手抄报

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活动总结

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2、认真抓好学生的课外

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3、积极开展

经典

诗词

二、取得的成绩

1、

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2、本学期全组老师听课数量均已达到或超出学校规定的节次。许多老师都积极参与学校之外的各类听课活动,听课都在15节以上。相互学习,取长补短,已在组内蔚然成风。

3、许多教师组织学生积极参与读书活动,使班级的读书笔记获奖率明显提高,同时,还把课余时间花在自己的业务研修上,甚至年龄超过规定的部分教师也参与到读书活动中来,这无疑是一种可喜的现象。

4、比赛活动中,许多班级的教师作了充分的准备和指导,使学生得到充分的锻炼,使竞赛的效果显著。

5、获奖情况:教师中,我校

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三、努力的方向

1、部分教师还有吃老本的现象,必须加强业务和理论学习,做研究型教师。

2、教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即:听什么?看什么?想什么?)这三个问题都不能很好地掌握;再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课。

3、我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将更一步鼓励教师多多地

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教学反思

4、教研组还需树立“大

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5、还需加大课改的步子。

6、还要积极投身于开辟大课堂的研究中去。

总之,“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花!

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