首先，根据考生的选科为历史，推荐的学校专业应该偏向人文社会类。而填报学校资料中的教育学类专业与考生选科相符，且为师范类，符合考生志愿。

其次，考生预估2023年分数为605分，高于填报学校最低录取分数线513分，预测考生有一定的录取可能性。但考生所在省份为山东，根据历年数据，山东省的高考竞争激烈，需要考虑省内竞争情况，同时也需要考虑自身的位次情况。

另外，填报学校专业是教育学类，未来就业方向较为明确，但薪资待遇一般。考生需要根据自身兴趣与职业规划做出选择。

综合以上情况，建议考生在志愿填报中将该学校专业填报在第二至第三个位置，做到既有一定的冲刺可能性，也不至于放弃更适合自己的专业。同时需要结合填报学校的招生人数情况，考虑填报多少个学校和专业。

605分能否进入211高校？

湖北师范大学教育学类专业好不好？

湖北师范大学教育学类专业是该校较为优势的专业之一，分别在黑龙江、天津、四川、内蒙古、辽宁、山东、浙江、江苏、广西、广东、甘肃、云南等省份均有招收。下面从多个角度来分析该专业的情况。

1. 专业背景：教育学类专业是培养教育科学研究、教育教学理论和教育管理等方面高级专门人才的学科，包括教育基础学科和教育实践学科。专业学科背景比较深厚，可以让学生在教育及其它人文社科领域有相应的研究和实践能力。

2. 专业前景：随着社会经济的不断发展，人们对教育的需求越来越高，因此，教育行业的前景非常广阔。目前，教育行业的职位包括教师、教育研究人员、培训师、教育咨询师、学校管理人员等。

3. 专业就业场景和趋势：专业毕业生就业的行业范围非常广泛，包括中小学、高校、培训机构、教育部门、社会组织等。另外，随着教育信息化、全球化等发展趋势，教育领域将面临新的就业机会。

4. 薪资待遇：教育行业的薪资待遇会随着工作地点、教龄、学历等因素不同而有所差异。据网络调查得出的数据，教师的起薪为3000-5000元不等。

5. 发展空间：教育学类专业对自身发展提出了较高的要求，需要不断提高自身素质和能力，才能更好地适应职场发展。教育领域的发展与国家经济发展密切相关，因此，随着国家对教育行业的重视程度与投入不断加强，教育行业的发展空间也将不断拓展。

6. 该专业国内地位：教育学类专业是人类文明的基础学科之一，占据着重要的位置，是教育领域的核心学科之一。

7. 该专业继续深造途径：教育学类专业毕业生可以通过考研、硕士专业学位研究生、博士研究生等多种方式来进行深造，也可以选择走向以教育为主的高级行政管理、企事业单位等管理岗位，或选择在大型培训机构、教育科研机构工作。

8. 读研专业和读博专业：研究生和博士研究生的专业方向可以根据学生的兴趣和未来发展规划进行选择。

9. 国内知名专家学科带头人：在湖北师范大学教育学类专业的师资队伍中，有一批学科带头人和知名的教育学者，包括教育学部主任、教授、博士生导师等。

10. 就业城市及知名企业名称：教育学类专业的毕业生可以在全国各地就业，就业城市和知名企业都是人才流动的必要载体，可以参照该专业所在省份的招生计划、统计数据等进行推断。

605分能上的教育学类有哪些？