一、 指导思想：

以全县教育工作会议精神和学校

工作计划

二、 主要工作目标和任务

(一) 加强学习，提高认识，解放思想转变旧的教育观念，树立以“育人为本、面向全体学生”的新教育观，培养教师的创新精神和实践能力，从而建设一支适应“新课改”需要的教师队伍。

(二) 依法办学，规范办学，严格执行“三开、四严”，切实解决和减轻学生过重的课业负担。

(三) 以课堂教学为中心，加强教学工作的过程管理和常规管理。

(四) 树立“科研兴教”、“科研兴校”意识，进一步加强和推广“新课改”

心理

语文

三、校本教研形式

建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。

1.集体备课：以教研组为单位，每两周进行一次集体备课活动。主备教师要提前两天把

教案

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教案

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2.反思交流：通过前一阶段组内的

教案

3.主题教研：以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人至少围绕主题选择一单元中进行备课，再选择这一单元中的重点内容进行上公开课，通过说课、听课、评课、 教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。

4.理论学习：围绕教学主题组内教师还不明白，这时候需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平

四. 具体措施

建立业务学习制度，每月两次集中学习，两次自学，要求有学习笔记，有

心得

经验