倒叙的作用答题格式是什么？

答题模式：

第一步：概括出插叙了什么内容。

第二步：把握这段插叙写出了内容主体的什么特征。

第三步：把握这段插叙和中心事件及主题的关系和作用。

作用

插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助开展情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。

插叙是叙述中常用的一种方式。作者在叙述主要情节或中心事件发展过程中，暂时中断叙述线索，既不依时间顺序而插入有关的另一故事片断或事件，对主要情节或中心事件作必要的铺垫、照应、补充、说明，使情节更完整，结构更严密，内容更充实．插叙结束后，再继续原来的叙述。

用法

采用倒叙的情况一般有三种：

一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出。

二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙。

三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。

初中语文各种阅读答题格式

初中语文现代文阅读答题技巧，

最基本的是要通过阅读把文章想表达的意思理解透彻，

然后根据题目的要求，联系上下文或整篇文章，进行整理、归纳、分析，有些可以直接用原文作答、有些需要经过你处理之后用自己的话作答等等，

要做好阅读理解，

首先要提高阅读能力，包括阅读速度、整体感知、整理归纳分析等放方面。

可以练习掌握一下快速阅读的能力，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，培养直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，形成眼脑直映式的阅读方式。

掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率；

同时海可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

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五种记叙顺序及作用答题格式

五种记叙顺序及作用答题格式如下：

1.记叙的顺序及作用

顺叙：

①文章层次鲜明。

②叙事有头有尾。

③脉络清晰。

倒叙：

①制造悬念。

②增强文章的吸引力。

③使文章引人入胜。

插叙：

①补充中心内容，丰富故事情节。

②解释或衬托作用。

③使文章脉络清晰。

④结构完整。

2.记叙的人称及其作用

第一人称：

①便于直抒胸臆。

②增加对人物和事件叙述的真实感和亲切感。

③有利于直接描写人物的心理状态。

第二人称：

①拉近与读者的距离，给人亲切感。

②说服效果更明显。

③便于抒情（强烈的表达了某种情感）。

第三人称：

①不受时空的限制，能从多方面自由叙述， 写作较自由、灵活，被称为“全知视角”。

②可以更广阔地反映社会生活的复杂多变。

③让读者有更大的思考空间去冷静地分析事物。

描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。

人物描写：外貌描写：包括面部容貌、身体形态、穿着打扮等方面。

神态描写：对脸部表情的描写，如开心、生气、紧张等。

初一语文表达效果答题格式

一、句子类题型：

【句子一】某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文;

2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章、小说)

【句子二】修辞手法的作用：

1、它本身的作用；

2、结合句子语境。

例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，写出了什么，表达了作者怎样的心情。

【句子三】景物描写的作用：

1、交代故事发生的时间、地点；

2、渲染气氛，烘托人物心情；

3、表现人物性格；推动情节的发展。

【句子四】环境描写的作用：

1、找出文段开头或中间及末尾的环境描写语句。

2、公式： ①……的景物描写，写出了……的景色（或环境），烘托了人物……的性格和品质。 ②……的景物描写，结合人物心理活动，表现人物……的性格和精神。③……的景物描写，反映了……的情景，为全文定下了……的感情基调。

【句子五】赏析句子：

运用了什么修辞手法/什么词；

写出什么（人/物/事）怎么样；

表达了作者怎样的情感。

二、段落篇章题型：

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【段落一】某段起什么作用：

1 、开头，作用：引起下文、点名所要描写的对象、照应文章标题、设置悬念、吸引读者、为情节发展埋下伏笔

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2、 此段在文中，作用：承上启下的过渡作用、为情节发展埋下伏笔，推动情节发展

3、 结尾，作用：总结全文、揭示文章主旨、照应前文、照应题目、引人深思

【段落二】文中画线句、段运用何种描写方法，有何作用：

1、 人物：外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写

2、坏境：自然环境、社会环境

作用：1、人物：表现人物 XX 的特点，突出人物XX 的性格（品质、思想）

2、环境：烘托一中XX 的气氛，表达一种XX 的思想感情

倒叙的作用答题格式是什么？

先写事件的结果，或把事件发展过程中最突出的片段提到前面，然后再用顺序写出整个过程。作用：交代补充……，为下文……做铺垫（衬托），丰富文章内容，突出表现了……中心。

叙述的作用

①介绍事件发生、发展过程。

②介绍人物的经历与事迹。

③为议论说理提供依据。

记叙的人称及其作用

第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。

第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。

第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空的限制，反映现实比较灵活自由。

写作顺序的作用答题格式

写作顺序包括顺叙，倒叙，插叙，补叙。

顺叙的写作方式：

特征，是指按照事件发展的时间先后次序来叙述，通常有三种方法，完全按时间顺序记叙。如伟大的悲剧一文，就是按照时间的推移，记叙了一批勇敢的探险家探险的过程，以地点的转换为顺序来叙述事件以事情的内在逻辑，联系为序来叙述事件。

叙事有头有尾，条理清晰，而使文章层次井然有序，脉络分明。紫藤萝瀑布一文，作者从见到只通过写起由远及近，并由此引发感悟，面对这一紫色的花海，原先的悲痛也化为宁静。