很公平，很适合

实行“1+3”培养模式，可以把学生从繁重的中考备考中解放出来，发展自己的兴趣特长，更加符合学生认知规律，有利于学生综合能力的提升。

能让学生体验到一段更适合自己，更符合将来学生职业认知和职业规划的学习经历。能更早的开启学生对于人生规划的探索，学习目标更加明确，学习兴趣更加浓厚，学习行为更加自觉。

有利于学生未来四年以能力培养为基础的贯通式课程学习，为适应未来新的高考改革和高等教育以专业为导向的升学方式，打下基础。