学前儿童生长发育的形态指标有哪些？

学前儿童生长发育的形态指标包括体重、身长(身高)、坐高(顶臀长)、头围、胸围。

1、体重

体重是指人体的总重量，在一定程度上反映儿童的骨骼、肌肉、皮下脂肪和内脏重量及其增长的综合情况，也作为计算药量的重要依据。与身高相结合可用以评价机体的营养状况和体型特点。

2、身长(身高)

身长是指人体站立时颅顶到脚跟的垂直高度，是最基本的形态指标之一，常被用以表示全身生长的水平和速度。身高方面表现的个体差异，比体重所表现的更大。身高方面的异常，大多由于先天性的骨骼发育异常与内分泌疾病所致。

3、坐高(顶臀长)

坐高是坐位时从颅顶点至臀部接触底座平面的垂直高度，可表示躯干的生长情况，与身高比较时可说明下肢与躯干的比例关系。

4、头围

头围(head circum ference)： 从眉间点为起点，经枕后点至起点的围长。

头围能反映颅和脑的大小以及发育情况，是判断大脑发育障碍，如脑积水、头小畸形等的主要诊断依据。儿童出生时，头围已达到成人头围的65％左右，10岁时则达到成人头围的95％以上。

新生儿头围平均值为34 cm，1周岁时为45 cm，2周岁时为47 cm，3～4岁共增长1．5 cm，以后增长得更少。所以对头围的监测在出生后头2年尤为重要。

5、胸围

胸围表示胸廓的容积以及胸部骨骼、胸肌、背肌和脂肪层的发育情况，并在一定程度上表明身体形态及呼吸器官的发育状况，以及体育运动的效果。

生长是指身体各器官、系统的长大和形态变化，是量的改变；发育是指细胞、组织和器官的分化完善与功能上的成熟，是质的改变。

扩展资料：

影响因素

影响小儿生长发育的因素有以下几方面：

一、 遗传：遗传因素对小儿的生长发育有一定影响。如父母身材的高矮、皮肤的颜色、毛发的多少以及形态等，对子女都有一定程度的影响。

二、 精神因素：专家认为得不到抚爱的儿童，由于体内分泌的生长激素比较少，故他们的平均身高可能低于同龄儿童。

三、 营养：营养对生长发育至关重要。婴幼儿期需要合理的饮食结构，否则不但影响正常发育，而会影响日后的智能。

四、睡眠：儿童入睡后，脑垂体的前叶就能分泌出一种生长激素。如睡眠不足，生长激素就可能受阻，形成精神性侏儒症。

五、 锻炼：利用自然条件进行体格锻炼对增强儿童体质，提高发育水平和降低发病率有很大作用。日光、空气、水能促进新陈代谢、消化、吸收和血液循环，有利生长发育。

六、 疾病：长期消化功能紊乱、反复呼吸道感染、内分泌系统疾病以及大脑发育不全等，对小儿生长发育都有直接影响。

七、 环境和气候：人体学研究已经证明，秋季长重，春季长高。从地区来看，热带发育较早，寒带生长迅速。此外，合理的生活制度、清鲜空气、没有噪音和污染的环境，均有利于小儿体格和精神的发育。

参考资料来源：百度百科-生长发育

婴儿各个阶段发育标准对照表

婴儿各个阶段发育标准对照表

婴儿各个阶段发育标准对照表，一岁内宝宝发育很快，而且 每个月都有发育特点，要培养孩子的肢体运动天赋，家长要多帮着宝宝锻炼。以下是关于婴儿各个阶段发育标准对照表内容分享。

学前儿童生长发育测评表 学前儿童生长发育指标及测量评价

婴儿各个阶段发育标准对照表1

下面我们来看看婴儿各个阶段发育标准是什么?

婴儿各个阶段发育标准是1、1-2个月通过哭声表达自己的情绪的。婴儿不同的哭声表达了自己不同的需求的，有的哭声表示尿尿了难受，有的哭声是饿了，通过不同的哭声是可以判断宝宝的需求的。另外这个阶段的宝宝对新鲜的东西也是有感觉的，一般眼睛会随着这些东西转动的。

2、2-5个月可以简单的翻身的。宝宝这个时候手脚运动自如了，基本可以掌握翻身的动作了。而且双手会企图去抓一些东西的，当然手里有东西的时候还有可能会放在嘴边啃一啃的。还有些宝宝比较厉害还能够做90度的抬头动作的，高兴的时候也会微笑的。

3、5-8个月宝宝听见自己名字有反应。这个时候家人如果叫小宝宝的名字宝宝会有反应的，会扭头寻声音的。当然有些宝宝也可以靠着被子坐了，而且双手也可以抓一些东西，如果别人拿走它的东西也会发出叫声不让拿走的。

4、8-12个月宝宝开始学说话了。宝宝嘴里会发出咿呀咿呀的声音，这个是宝宝语言发展的开端的。另外宝宝在这个阶段喜欢和爸爸妈妈玩藏猫猫的游戏，会笑的特别开心的。还有一些小宝宝可以借助外力站立一会，想办法去拿自己感兴趣的东西。

因此，家长们在婴儿的成长过程中一定要了解各个阶段的发育标准，然后对照自己婴儿的变化看是否达到标准了。当然不同的婴儿体质是不一样的，因此在发育的时候也是有一定的差异的，如果差异比较明显我们可以到医院咨询医药师的，然后按照他们介绍的操作就可以了。

婴儿各个阶段发育标准对照表2

婴幼儿生长发育标准对照表

1、宝宝正常体重参考值

正常情况下，出生时，男宝宝3.3KG，女宝宝3.2KG。

第一个月增加1-1.5KG。

3月龄的宝宝体重在6KG，应该约为出生时的2倍。

1周岁的宝宝体重在9KG，应该约为出生时的3倍。

2周岁的宝宝体重在12KG，应该约为出生时的4倍。

2-12周岁，宝宝平均每年增长约2KG。

2、宝宝正常身高参考值

正常情况下，出生时宝宝的平均身长为50CM。

出生后第1年的身高增长最快。

1-6月龄每月平均增长0.5cm；

7-12月龄每月平均增长1.5cm；

1周岁以后身高比出生时增长25cm，大概是出生时的1.5倍。

出生第2年开始，宝宝身高增长的速度开始变慢，全年平均增长10cm-12cm；

之后从2岁到青春期身高平均每年增长6cm-7cm。

所以宝宝的身高2岁以后每年增高要大于5cm才正常。

影响宝宝身高体重增长的因素

1、睡眠因素

睡眠与宝宝的体重增长、个子增长关系密切，因此尽量让宝宝9点前入睡。

正常情况下，刚出生的宝宝睡眠时间是20小时/天；

2-6月龄的宝宝睡眠时间是15-18小时/天；

7-18月龄的宝宝睡眠时间是13-15小时/天；

19-36月龄的宝宝睡眠时间是12-13小时/天。

2、运动因素

适当的运动有利于宝宝身高体重的增长。不同年龄的运动项目不一样。

俗话说的：一举头、二举胸、三抬、四翻、六坐、七滚、八爬、九扶立、周岁会走，虽然会因为每个宝宝的体质不同，发育也有所不同；但大致上还是可以衡量宝宝的发育是否达标的。

总之，让宝宝运动起来，就会有利于他的生长发育；久抱、久坐不可取。

3、营养因素

若孩子出现营养不良，体重身高增长肯定是会受到影响的。有人会觉得奇怪，现在的生活条件，还会出现宝宝的营养不良情况？答案是肯定的，这与宝宝的饮食不无关系。

挑食、吃饭不应时，都是不对的。

合适的年龄段，根据孩子的发育情况进行母乳喂养、合理的添加辅食。

当钙、铁、锌等缺乏时，体重身高增长缓慢也是正常的'啊。对于宝宝来讲，食疗永远胜过药补，因此营养均衡摄入，是需要妈妈蕙质兰心的安排。

4、疾病因素

排除上面的各种情况之后，宝宝的身高体重增加一直处在生长曲线的下游，就需要及时带着宝宝去医院查找原因了。发现问题及时查找原因，根据实际情况及时解决问题就好。

婴儿各个阶段发育标准对照表3

儿童生长发育对照表在每个发育的不同阶段，生长曲线有一定差异，具体如下：

1、体重1-6个月的体重＝出生体重＋月龄×0.7。儿童的体格发育速度很快，如婴儿在3个月时的体重就能达到出生时体重2倍。7-12个月体重＝6＋月龄×0.25，通常1岁时体重约10kg左右。2岁到青春期前体重＝年龄×2＋7；

2、身高3岁以下的小儿立位测量不准确，应该仰卧位测量身长，新生儿出生时的身长平均为50cm。儿童的体格发育速度很快，身高到周岁时一般为出生时的1.5倍左右，1-2岁是增长约10cm，每年约长5-7cm，而3岁以后儿童立位测量称为身高2-12岁，身高的估算公式为身高＝年龄×7＋77。

儿童身高体重与遗传、种族、内分泌、营养、运动以及疾病等多方面因素相关，平时可以根据儿童的身高及体重的发育情况，综合评估孩子的发育情况。如果儿童出现明显的身材异常，多与疾病相关，如佝偻病、严重营养不良、生长激素缺乏，应及时就医。

宝宝超过六个月还不会翻身，除了考虑个体差异的因素，还有可能是以下几方面的原因造成的：

体弱缺钙

翻身对宝宝来说需要力气，如果肌肉无力、骨骼缺钙，宝宝就会觉得运动困难，所以爸爸妈妈在宝宝的饮食上就要注意了。

过于肥胖

现在生活水平好，许多爸爸妈妈不会控制孩子的饮食，导致宝宝体重超标，身体不堪重负。

衣服束缚

如果穿多了，衣服会束缚宝宝活动，想动也动不了。

心理障碍

如果宝宝有关于翻身不愉快的记忆，也许他就没了翻身的积极性。

发育迟缓

大脑发育迟缓时，宝宝翻身动作就会出现得较晚。

学前儿童生长发育测评表 学前儿童生长发育指标及测量评价

8一12岁儿童生长发育表

儿童生长发育对照表一般分为身高和体重两方面。

身高的计算为：出生时为50cm，前半年每个月增长2、5cm，后半年每个月增长1、5cm，1岁会增长到75cm，2岁时会增长到85cm，2岁到12岁每年平均增长5~7、5cm（2岁至青春期前身高cm=年龄*7+75）重计算为：小于6个月的体重kg=出生体重+月龄*0.7；7个月~1岁体重kg=6+月龄*0.25；1~12岁体重kg=年龄*2+8。

儿童脚长对照表0-15岁

儿童脚长对照表0-15岁

儿童脚长对照表0-15岁，儿童生长发育对照表在每个发育的不同阶段，成长曲线有一定的差异，一般宝宝的脚长发育与身高的发育呈正相关，下面来看看0-15岁儿童脚长对照表吧。

儿童脚长对照表0-15岁1

儿童脚长对照表0-15岁如下，通常孩子的脚长发育与身高的发育呈正相关，身高增长的同时，脚长也会逐渐的增长，通常刚出生的孩子脚长约8cm左右，半岁的时候脚长12cm以下，1岁的孩子脚长约12-13cm，2岁的孩子脚长14-15cm左右，6岁的孩子脚长约18cm左右，至孩子长到15岁的时候脚长基本上已经和成年人的发育水平一致。

1、一般孩子的脚长+1cm或者0.5cm就是鞋子最合适的内长，一般夏季+0.5cm,春秋+1cm，冬季由于孩子要穿厚袜子，可以考虑再放大一点。

2、孩子的脚长是(鞋子的外长-2.5cm)。

3、由于夏季是孩子最长脚的季节，而且相对时间较长，所以孩子要储备两双以上的凉鞋，而且最好尺码大小有一码以上的差距。

4、上小学之前，孩子在一个季节一般要长0.5cm左右的脚长，上了小学之后基本上就是每年长0.5cm的脚长了(也就是说一码)。

5、孩子在任何的季节都应该有两双以上的鞋子换着穿，这样会有助于孩子的脚步的干爽和健康。

6、好的鞋子是鞋外底，鞋头，后跟都是硬的，鞋子的内底，鞋面是很柔软的，而且前面的1/3处可以弯折的。

7、孩子有几种类型的鞋子是必不可缺的，镂空鞋(热的天气做运动)，跑鞋，皮凉鞋，沙滩凉鞋等，如果家里有条件的话，还可以备足休闲鞋，帆布鞋等。

8、“鞋子是穿给自己的，衣服是穿给别人的，好的鞋子只有脚知道”，好的鞋子会避免孩子很多的足部疾病，而且会保证孩子的身体和智力健康发育成长。

般情况下，6岁以下的宝宝，参考以下标准

0-6月， 脚长10以下;

6-12月，脚长10-12cm;

12-18月，脚长12-13cm;

1岁半-2岁：脚长13-14cm;

2岁-3岁：脚长14-15cm

3岁-4岁： 脚长15-16cm

4岁-5岁： 脚长16-17cm

5岁-6岁： 脚长17-18cm

儿童脚长对照表0-15岁2

给宝宝买鞋子确定尺码

①专家建议，宝宝鞋子的适合尺寸以妈妈的一根手指能塞进去为准，还要细心观察宝宝的脚趾有没有被压红、有没有出现水泡、宝宝是不是不愿意穿鞋等状况，这些都是衡量鞋子是否合脚的重要因素。

②精确的测量方法：

A、脚长与脚宽的测量

双脚着地后的尺寸是最准的，一定要让宝宝站直而不是你抱着他用尺子给她量脚长，左右脚受力平衡时测量，并且注意ta的脚趾有没有弯曲。两只脚都要测量，以较长较宽的一组数为准。

B、鞋内应有适宜的放余量

脚趾在鞋腔内应有一定的活动余地，鞋的前尖距最长的脚趾有一段空隙，叫做放余量(测量时需要站立)：在足尖与鞋头之间应该有一指宽的距离(大约1.3cm)。除了鞋子前端需要约1.3厘米的空隙，鞋宽也应该比脚的宽度多出大约1厘米(左右各5毫米的样子)。

注意根据不同的鞋款增减放余量，比如浅口低帮鞋，余量稍小，太大容易走路掉鞋子，高帮和比较厚实的鞋子：余量稍大，方便穿脱。

选购比较大或者想穿的更久一些，这个详细需要多大还是由您决定的我们的意见供您参考。一般我们所说的鞋子的内长也一般指的'是鞋垫的长度的了。 童鞋尺码表一般都有内长的说明，内长都是店主亲自用软尺测量，由于每个人的测量手法不同，答应有0.5CM的误差，请见谅!

一般情况下，鞋子的鞋底外长要比内长大1到2CM，当然这也要看不同的款式，供您 选购的时候参考

1、量宝宝现在所穿合适的运动鞋或休闲鞋的鞋垫长，就是我们所说的鞋内长，再找到对应的号码就搞定啦!

2、正确测量脚长。

脚长的测量方法:

1、地上放张纸，脚踩纸上，用笔在脚的前端顺脚指头划轮廓线，再顺后跟轮廓划线(注重笔直径不能过大，划线时笔要垂直，一定要把脚后跟突出端画出，画好后要减去笔的直径)，量出两端最长的距离就是脚长。最后再根据脚的肥厚、鞋的头部空间大小和柔软舒展性加1到2厘米为鞋的内长。2、脚后跟轻靠墙，量脚指头的最优点与墙的距离。

3、伸展脚掌，平行量出脚后跟最突出处至脚指头的最长处的距离。

儿童脚长对照表0-15岁3

一般情况下可以参照以下标准：

0-6月， 脚长10以下

6-12月，脚长10-12cm

12-18月，脚长12-13cm

1岁半-2岁：脚长13-14cm

2岁-3岁：脚长14-15cm

3岁-4岁： 脚长15-16cm

4岁-5岁： 脚长16-17cm

5岁-6岁： 脚长17-18cM

学前儿童生长发育测评表 学前儿童生长发育指标及测量评价

如何测量宝宝脚内长？

1、妈妈先准备好一张纸和一支笔，让宝宝光着脚丫放在纸上。

2、妈妈在宝宝脚指头的最长部位用笔画一个点，然后再宝宝的脚跟处也画上一个点，接着在用直线垂直距离测量一下长度，这个长度就是宝宝的脚长。

3、宝宝脚丫子的左边和右边最宽的部位分别画上点，然后在测量一下这两个点的直线垂直距离，这个距离就是宝宝的脚宽。

妈妈在给宝宝测量脚内长时要注意下面几个问题：

1、不要让宝宝抬脚测量，这样会影响测量的结果的。因为脚受力如果不同就会出现变化，可能会偏大，也可能偏小，所以最好是让宝宝把脚放在纸上，身体保持直立，让宝宝的脚受力也就均匀。

2、如果宝宝的脚背偏高或者是脚面宽肥，给宝宝买鞋时就可以选择大一点的尺码。反之就需要买小一号的鞋子。

3、测量宝宝测量脚内长时最好在下午测量，因为下午的时候脚丫会稍微的膨胀，所以这时量出的脚长用来买鞋是最舒服的。

学前儿童发展评价有哪些

有关学前儿童发展评价如下：

1、你是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵深得小朋友的喜欢。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。但你胆子较小，从不主动与老师交谈，课堂上也很少发表自己的见解。希望龙龙到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。

2、从小班时你不喜欢说话，到现在你能主动和大家交流，进步已经很大了，老师知道，其实你很希望表现得更加好，只是不知道该怎么做，所以今后如果你能更加听爸爸妈妈话，不再随便乱发脾气，那大家一定会更加喜欢你的。感谢家长一直很配合我们的工作。

3、你是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友的关爱。你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。这学期你在绘画、语言等方面进步很大，上课发言也积极多了，还有那么多的朋友喜欢找你聊天。希望你继续努力，全面发展，十分感谢家长对我们工作的支持与配合

4、你是一个脑子挺灵的孩子，就是上课活动主动性还不够些。平时做事认真，有较好的劳动习惯，思维敏捷，有自己的想法和见解，你善于观察，喜欢问为什么，是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你较为被动，但在交往中你能与同伴友好相处，并能关心帮助同伴，深得同伴的喜欢。但老师也发现你在体育方面还很欠缺，还没有学会跳绳。希望进入小学后能多加强体育方面的锻炼。

5、老师还记得以前只要你回答问题时，总紧张的脸都红了，回答声音也小小的。现在的你在自己的努力下有了很大的进步，更有信心了，回答的问题也越来越有水平了。好孩子，放开自己，才能学到更多的知识，希望你上小学后天天开心!

幼儿各年龄段身高体重标准表

随着孩子们年龄的增加，同年宝宝的身高、体重差异也越来越明显。一般情况下，父母身高较高，孩子身高也会较高；父母一人身高较高，一人偏矮，孩子大多也不会太矮；如果父母双方都比较矮，孩子身高也会比较矮。这符合身高遗传的规律，但也不是绝对的。接下来，介绍儿童身高体重标准表内容。

衡量儿童的生长发育的标志有很多，其中比较重要的就是儿童身高和体重身高标准，这两项标准在每个阶段的儿童都有所差异，但是总得来说，还是有一定的标准范围的。我们可以根据常用的标准身高体重值来衡量儿童的生长发育情况，这有助于儿童更健康地成长。

3岁宝宝身高体重标准

生长指标：男童体重10.61-20.64kg，身高86.3-109.4cm；女童体重10.23-20.10kg，身高85.4-108.1cm。

能力指标：宝宝已经能发绝大多数音。可以做向上纵跳、立定跳远的动作。

4岁宝宝身高体重标准

生长指标：男童体重12.01-23.73kg，身高92.5-116.5cm；女童体重11.62-23.30kg，身高91.7-115.3cm。

能力指标：能用语言简述看到的图片内容。他可以大步走和跑。

5岁宝宝身高体重标准

生长指标：男童体重13.50-27.85kg；身高98.7-124.7cm；女童体重12.93-26.87kg；身高97.8-123.4cm。

能力指标：能初步掌握书面言语。孩子手脚灵活，运动较以前更剧烈。

6岁宝宝身高体重标准

生长指标：男孩体重14.74-32.57kg，身高104.1-132.1cm；女孩体重14.11-30.94kg，身高103.2-130.8cm。

能力指标：经常模仿大人的语气讲话，能够做不少家务了。

最后提醒各位家长，孩子正处在骨骼发育的阶段，在饮食上要保证营养全面；另外，也要培养孩子热爱运动的习惯，经常运动有利于孩子长高，比如跑步、跳绳等等。