第一部分 基础积累与运用(40分)

一、看拼音，规范地写汉字。(4分)

dīng zhǔ zhuāng jiɑ fán zhí jiàn yì

二、找出下列句子中的错别字，在下面画横线，并在括号里改正。(4分)

1、他们的教悔使我一身受用。 ( )( )

2、他的胳膊用洒精擦试后，一根针扎进他的血管。 ( )( )

三、比一比，再组词。(5分)

秒( ) 幕( ) 渴( ) 采( ) 导( )

抄( ) 慕( ) 喝( ) 彩( ) 异( )

四、把四字词补充完整，再仿照例子各写两个结构类似的词。(4分)

栩栩如( ) 专心( )志 ( )阳西下 大惊小( )

例：笑眯眯

诚心诚意

五、我会在括号里填上合适的词语。(4分)

可贵的( ) 弯弯曲曲地( )

高兴得( ) 和颜悦色地( )

六、为加点的字选择正确的解释，并在括号里填上序号。(4分)

差：①错误 ②大致还可以 ③不同

1、阴差阳错，小明被当成了小偷。( )

2、这个班的学生差别大，好的非常优秀，差的十分糟糕。( )

广：①扩充 ②多 ③面积大

1、小鸟在广阔的天空上自由地飞翔。( )

2、这种经验迅速推广开来。( )

七、把下面句子补充完整，并按要求写句子。(6分)

(1)海上生明月， 。 (2) ，久雨大雾必晴。

(3)万壑树参天， 。 (4)张飞穿针——

请在下面的横线上写出两句关于珍惜时间的格言。

八、按要求填空：(4分)

本学期，我们开展了 次综合性学习活动，第二次活动的内容是

。通过调查了解，我用了 的方式来展示怎样回报父母对我的爱。

九、请默写一首自己喜欢的古诗，别忘了写上诗题，诗人和标点符号啊!(5分)

第二部分 阅读积累与运用(30分)

一、阅读《检阅》片断，回答问题。(15分)

国庆节到了。多么盛(chéng shèng)大的节日!多么隆重(zhòng chóng)的检阅!街道上人山人海，楼房上彩旗(飘动 飘扬)，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。

步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。

在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看，他肯定(忘记 忘掉)自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。

检阅台上的人和成千上万观众视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。

这个小伙子真棒 一名观众说

这些小伙子真棒 另一名观众纠正说

1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语,在括号里打" √ "。(2分)

2、文中有两个形容多的四字词语，请找出来，写在下面的横线上。(2分)

3、从文中找出下列词语的近义词。(3分)

伟大( ) 经过( ) 改正( )

4、给文中画横线的地方加上适当的标点符号。(2分)

5、检阅时，博莱克的神情、动作怎么样?请用“﹏﹏﹏”画出来。(2分)

6、我能体会博莱克当时的心情。(2分)

7、我想对博莱克说几句话，还要把这些话写下来。(2分)

二、阅读下面短文，回答问题。(15分)

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地唱歌。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高地马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……

1、给短文加上一个适当的题目，写在横线上。(1分)

2、短文中有个句子描写野草长得非常茂盛，请用“ ”画出来。(1分)

3、第二自然段写出了草原 的特点，主要景物有 、 、

。(2分)

4、文中有个句子是过渡句，起承上启下的作用，请你把它抄下来。(2分)

5、用“﹏﹏﹏”画出文中的两句比喻句，然后再仿写一句比喻句：(4分)

6、短文不仅写出了草原是个 的世界，还表达了作者 的

感情。(2分)

7、假如你来到了这个草原，你有什么话要说?(3分)

第三部分 习作(30分)

题目：未来的

要求：1、先把题目补充完整，如衣服、房子、汽车……

2、想象丰富，合理，写出奇特、有趣的地方。

3、语句通顺，内容具体，不少于250字。