一、我会读拼音，写字词。（12分）

āo gāo shú xī shèng lì gù zhí zhào huàn liáo kuò wǔ rǔ jī è chì bǎng huán rà xìng fú yán lì 二、我会读.(5分)

a.假（ ）如我是一只小鸟，我也要尽（ ）情地歌唱。

b.因为厌恶（ ）他，她没少挨（ ）骂。

c.她终于可以自己盛（ ）汤了，因为她长（ ）大了！

d.更（ ）羸（ ）是古时候魏国有名的射箭能手。

e.海面倒( )映着美丽的白塔，四周环绕( )着绿树红墙。

三、我会辨（8分）

{历（ ）厉（ ） {吵（ ）抄（ ） {泡（ ）炮（ ） {洒（ ）晒（ ） {偷（ ）愉（ ） {副（ ）福（ ） {徽（ ）微（ ） {拨（ ）拔（ ）四、选择恰当的字填入括号里组成词语。（8分）

静 净{洁（ ）清（ ）（ ）化 敢 感{（ ）受（ ）于安（ ） 接 结{（ ）束（ ）合（ ）意 故 顾{连（ ）（ ）受（ ）不上 照五、词语巧填空（6分）

居然果然忽然

1、我家刚买来不久的一只波斯猫，每当听见我上楼梯的脚步声，它（ ）会趴在窗口向我招手。

2、有一次，我在深山行走，（ ）听到几声狗叫，一同学说前面不远会有人家居住，走了一会（ ）看到了几座山民的房子。

激烈猛烈强烈

1、白鲸（ ）地撞击冰块。

2、（ ）的求生欲望是他在一次站了起来。

3、经过了（ ）的心理斗争，他终于做出了决定。

六、按要求写句子（6分）

1、写一句有光描写“海”的诗句。

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2、写一句有关描写“鸟”的诗句。

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3、写五个有关来自寓言故事的成语。

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七、课内知识大检阅。（9分）

1、《掩耳盗铃》的故事让你明白了什么道理 （2分）

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2、《小镇的早晨》有那些特点 。（2分）

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3、人类在创造文字之前的记事方法有哪些 。（2分）

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4、按课文内容填空。（3分）

千门万户瞳瞳日，（ ）。

天苍苍，野茫茫，（ ）。

（ ）家事、国事、天下事，事事关心。

八、阅读训练（21分）

（一）

《蜜蜂》

蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜂蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？法国昆虫学家法布尔没有找到的答案，如今已被奥地利生物学家费里希揭开了。蜜蜂通常会利用太阳作为罗盘进行导航，它以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。

1. 蜜蜂通常利用____作为罗盘进行导航，它以______作为参照点，通过____告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳____；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳_____。（5分）

2.找出短文的中心句，用双横线勾画出来。（2分）

3、你还知道蜜蜂的哪些知识，写下来大家分享。（2分）

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（二）

《梧 桐 树》

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。

冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

1.用“~~~~”划出短文中的拟人句。用“——”划出文中的比喻句。(2分)

2.填空。(共3分)

（ ）地绽开 （ ）的绿叶 （ ）的阳光 （ ）的眼睛 （ ）地落叶 （ ）的笑声3.短文中的“你”指的是（ ） 。(1分)

4、这篇短文是按（ ）顺序写的。分别从（ ）、（ ）、（ ）这些季节来描写校园里的梧桐树。

5.用双横线画出文章的中心句。（1分）

九、妙笔生花。（25分）

亲爱的同学们，快乐而又充实的一学期又将过去了，新年的钟声

即将敲响了，你将又长大一岁，在你成长的过程中，一定有

“最________的一件事”。仔细的回味一番，把它记录下来吧！

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