一、在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。（10分）

m（ ） w（ ） i（ ） a（ ）

y（ ） l（ ） q（ ） e（ ）

二、看音节写词语。（14分）

kē dǒu bì lǜ jiāo ào zhēng zhá

（ ） （ ） （ ） （ ）

hun xǐng rǎn lǜ h di lǎn du

（ ） （ ） （ ） （ ）

三、查字典

要查的字

部首

除去部首有几画

在字典正文哪一页

读音

烘

渫

族

逆

四、比一比，再组成词语。（12分）

拔（ ） 幻（ ） 卷（ ）

拨（ ） 幼（ ） 券（ ）

原（ ） 免（ ） 己（ ）

愿（ ） 兔（ ） 已（ ）

五、在括号里填上合适的词。（8分）

一（ ）卫星 一（ ）火箭 一（ ）军舰

一（ ）老牛 一（ ）小鱼 一（ ）铅笔

一（ ）小洋房 一（ ）教授 一（ ）尺子

（ ）的地毯 （ ）龙船

（ ）的头巾 （ ）花炮

（ ）的泼水节 （ ）山峰

六，读句子，加标点

1.列宁同志 是谁把你您领到这儿来的

2.我有向导 是您的蜜蜂把我领到这儿来的

3.周总理和傣族人民笑哇 跳哇 是那么开心

七、把下面的词语恰当地连起来。（4分）

亲密的 生活

甜密的 朋友

亲爱的 妈妈

敬爱的 领袖

八、在句子中的括号里填写带点词的反义词。（6分）

缓--- 进-- 勤劳—

始-- 强-- 成功--

九、把下列词排列成通顺的句子抄在“________”上，再加标点。（6分）

1．青草 了 长满 土堆 上

___________________________________

2．常常 我们 老师 告诉 学习 勤奋 要

___________________________________

3．知道 蒲公英 这种 植物 叫 我

___________________________________

十。把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号，再读一读。

（ ）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。

（ ）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线”

（ ）一次，我在广场上放风筝。

（ ）开始，我怎么也放不起来。

十一、根据课文内容填空。（12分）

1．天上的星是在动，可它们之间的（ ）是不变的。我们的（ ）把它们分成一组一组的，还起了名字。

2．小蝌蚪先长出了两条（ ），再长出两条（ ），最后（ ）

不见了，变成（ ）。

十二、阅读短文，填空并回答问题。（12分）

小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看17厘米就够了。”

究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”

小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。

1．短文共（ ）节，第二节共（ ）句话。

2．小猴做新衣，先请教__________，再请教__________，最后请教_________。

3．小猴能穿上合适的新衣是听了：

（1）松鼠的话。（ ）

（2）山羊的话。（ ）

（3）大象的话。（ ）。