以下是

jí hé zhuān xīn zhì zhì 1、同学们在操场上（ ），（ ）地听老师讲打ɡuī zé羽毛球的（ ）。zhǎnɡ shēnɡ ā yí shū shu2、小朋友用（ ）欢迎（ ）、（ ）的到来。二、小朋友，你要从字词句入手，一步一步走好噢。27%

(一)你能巧填成语吗?9%

巧填含有数字的成语

( )颜( )色 ( )面( )方 ( )心( )意

巧填含有反义词的成语

( )崩( )陷 ( )辕( )辙 ( )倒( )歪

巧填成语

( )涯( )角 ( )流( )息 ( )瞪( )呆

(二)、你能给词语宝宝找家园，并送他们回家吗?(用线连起来)4%

①山坡上到处是( )的果子。 欢快地

②树叶在春风中( )抖动着。 悠闲地

③春雨把泥土浇得( )的。 红艳艳

④小鹿在树阴下( )散步。 湿漉漉

(三)、你能用另一个词宝宝替换加点的词宝宝吗? 4%

1、表哥经常带着圆圆到山上采果子。 ( )

2、星期天，李丹穿上漂亮的花裙子。 ( )

3、春风一会儿吹在我们的脸上，一会儿吹在我们的肢下。( )

4、听到上课铃一响，我立刻走进教室。 ( )

(四)、你能给下面的词语宝宝分家吗?6%

杨树 纸扇 蚂蚁 荷花 铁锅 大秤 青蛙 小猫

雨伞 南瓜 小狗 龙眼 菜刀 乌龟 山里红

①动物：

②植物：

③用具：

(五)、你能照样子写一写吗?4%

①溪水很静，静得像一面镜子。这棵树很大，大得 。

②虽然雨下得很大，但前来参加“六一”晚会的人很多。

虽然 ，但 。

小朋友，当你走出了基础知识林，这时你前面将是一座课文链接桥，相信你能顺利走过去。

课文链接桥

三、请你回忆课文内容，填空并作答。12%(5+7)

1、爱在心中，爱在教诲中，《妈妈的爱》告诉我们妈妈的爱是 ，是 ，是 ，是 是 。我想对妈妈说“ 。”

2、通过这学期的学习，我明白长大要对祖国和人类有所贡献，从小就要树立远大的志向，比如周恩来立志“ ”，女娲为了不让儿女遭受苦难，发誓要“ ”，我的志向是“ ”。同时让我认识了不少人：有小英雄 、 、 ，有爱动脑筋的 、 ，还有讲信用的 、 。

小朋友，当你小心翼翼地过了课文链接桥后，将看见前面有一个欣赏亭，请小朋友进去休息一下。

四、亭子里有三道题，你能很好欣赏一下吗?20%

①请你联系语境，填上恰当的诗(词)句。8%

春天是什么?是杨万里宿新市徐公店看到的“篱落疏疏一径深， 。”的树头花落叶少的景象;是白居易笔下“ ，

春来 。”的红花绿水;是贺知章的“二月 ”裁出的“ 垂下绿丝绦。”的柳条飘拂的景象。是张志和笔下“ 白鹭飞， 鳜鱼肥。”的乡村美景。

夏天是什么?是令杨万里惊叹的“ ，早有蜻蜓立上头。”的明丽风光。

②、你知道吗?6%

2008年奥运会在 举行。这是第 届奥运会。写出这届奥运会的吉祥物是 、 、 、 、 等福娃。③丁丁想把十二生肖带到北京，可不见了，请你帮她找回来。6%

( )目寸光 对( )弹琴 狐假( )威 狡( )三窟 叶公好( ) 杯弓( )影 ( )到成功 三( )开泰 沐( )而冠 闻( )起舞 ( )急跳墙 人怕出名( )怕壮

小朋友，休息一会儿，我们到了阅读理解山，相信你能爬过这座高山。

阅读理解山

五、小朋友是阅读的小能手，一定能按要求完成任务。14%(2+2.5+1.5+2+1+5)

我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着小桥、绿树和表山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。山(波 坡)上有一片茶树。茶(园 圆 元)里不时(飘 漂)来(彩 采)茶姑(朗 娘 郎)欢快的笑声。

1、短文共 个自然段，第二自然段共有 句话。

2、仔细读第三自然段，划去( )里不正确的字。

3、联系上下文，用“√”给第二自然段的第二句话选择正确的意思。

①这句话讲小河里有很多的鱼儿。 ( )

②这句话讲小河的河水很清。 ( )

③这句话讲小河里有小桥、绿树和青山。 ( )

4、按短文意思填空。

短文通过写村子前面小河的河水，河岸上的 ，过了桥的 ，村子后面山上的 ，告诉人们月亮湾是一个 的村子。

5、你觉得哪个句子写得美，请用“——”在短文中画出来。

6、丁丁看了月亮湾这么美，也想知道家乡的巨大变化，需要家乡的历史资料，请你帮她写一则启事。

启事

小朋友，当你费了好大的劲才爬过了阅读理解山，这时又将看到前面有一条妙笔生花路，沿着这条路一直走，就到了北京。

妙笔生花路

六、我是小作家。20%

小朋友们，我们学了课文，知道了妈妈对我们子女的爱是那么无私，我们对妈妈又该为妈妈做什么呢?仔细看图想想：谁在什么地方，做什么，他们是怎样想的，可能说些什么，再用几句话写下来。

小朋友，当你走过长长的妙笔生花路，到了北京，并在那里观看了奥运会的比赛，你一定会开心地笑了。