一、单项选择题：（3´×22）1. 关于我国气温分布的正确叙述是a．冬季南北气温相差不大 b．冬季全国普遍冷湿c．夏季全国到处气温很高 d．夏季南北气温相差不大2. 长江、黄河都发源于 a．青海省 b．四川省 c．x藏自治区 d．湖北省3. 我国的湖泊是 a．鄱阳湖 b．洞庭湖 c.太湖 d．青海湖4. 治理黄河的根本措施是 a．中游的水土保持工作 b.上游兴修大中型水库 c．下游培修、加固大堤 d.中下游疏浚河道5. 下列关于长江环境问题的叙述，正确的是 a．上中游湖泊面积缩小，森林和草地植被遭破坏，自然生态环境日益恶化 b．长江流经地区降水丰富，植被良好，没有严重的环境破坏问题 c．长江治理投资大，航道长期管理良好，水位变化不大，内河运输居世界第一位 d. 长江下游的洞庭湖、翻阳湖湖面开阔，容纳洪水能力高，生态环境良好6. 在下图各国家中，人口最多的是

7. 下列少数民族与其主要聚居省区的连线，正确的是 a.壮族——桂 b.维吾尔族——宁 c.傣族——湘 d.蒙古族——藏8. 下列各地区中，不是我国少数民族的主要分布地区的是 a.东北地区 b.西南地区 c.东南地区 d.西北地区9. 目前我国人口增长的状况是 a.高出生率、高死亡率、低自然增长率 b.高出生率、低死亡率、高自然增长率c.低出生率、高死亡率、低自然增长率 d.低出生率、低死亡率、低自然增长率10. 我国由 个民族组成，汉族人口占全国人口总数的 ％a. 50 90 b. 55 85 c. 56 92 d. 100 8011. 我国地形、地势总的特点 ①地势西高东低 ②河流、湖泊众多 ③呈阶梯状分布 ④森林覆盖面积大 ⑤地形复杂多样 ⑥山区面积广大 a.①③⑤⑥ b.①②③④ c.②③④⑥ d.①②④⑤12. 下列山脉中，与其他三座山脉走向不同的是a.大兴安岭 b.南岭 c.长白山 d.台湾山脉13. 在图2.1－8中，能准确反映我国地势特点的是

14. 位于我国地势的第二、三阶梯分界线上，东北一西南走向，又是华北平原和黄土高原分界线的山脉是a.大兴安岭 b.太行山 c.昆仑山 d.天山15．藏袍是藏族服饰的代表，这样的服饰对于藏民来说，最为合适不过了，是因为a．当地空气稀薄 b．当地降水多 c．当地昼夜气温变化大 d．当地海拔高16. 我国全部位于热带的省区是a．海南省 b．云南省 c．广东省 d．台湾省17．与世界上许多国家相比，我国的地理位置有很多优越性。下列说法正确的是 a.与俄罗斯、加拿大相比，我国气候更寒冷b.与巴西相比，我国气候更炎热c.与蒙古相比，我国有丰富的海洋资源和便利的海运条件d.与日本相比，我国气候海洋性更显著18. 我国人口密度的地区是 a西北内陆 b.东部沿海 c.青藏地区 d.西南地区19. 下面4幅人口增长曲线图，与我国实际相符的是 20. 中国关于人口问题的基本国策是a.改善人民的生活水平 b.提高人口的素质c.实行计划生育 d.晚婚、晚育、少生、优生21. 世界上大多数农作物和动植物都能在我国找到适合生长的地区，这是因为我国 a .季风气候显著 b.夏季普遍高温 c.气候复杂多样 d.雨热同期22. 关于我国人口的正确叙述是 a.我国是世界上人口密度的国家 b.我国城市和乡镇人口多，农村人口比重小 c.我国人口约占世界人口总数的1/5以上 d.我国人口的自然增长率在世界上是最低的二、综合题（ 34 ´） 23. 读图1.2－5“我国国民经济发展和人均增长情况”，分析回答问题：（7 ´）（1）1952年至 1990年，我国居民消费总额增长了 倍，人均消费水平只增长了 倍，主要原因是 。（2）1952年至1990年，我国粮食产量增长了 倍多，人均粮食却只增长了 倍，主要原因是 。（3）由此可见，由于人口增长过快，不仅加重了国家、社会、家庭的负担，也影响了 水平的提高。24. 下图是“长江水系示意图”，读后完成下列要求：（15´） (1)填出图中数字所表示的地理事物：①长江发源地________山脉； ②长江注入的海域_________海；③长江上游和中游的分界处_________； ④长江中游和下游的分界处___________；（2）表示长江支流汉江的是⑤⑥⑦⑧⑨中的 ；表示洞庭湖的是图中的 （数码）。 (3)长江干流从上游到下游顺序流经的省级行政区是：(用简称回答)____________ _。（4 ´） (4)长江中游支流多，南面有洞庭湖水系和鄱阳湖水系，北面有汉江，它们对长江干流的水量和汛期有什么影响? ________________________________________________________________。（3´）（5）洞庭湖和鄱阳湖的面积在不断缩小，可能的原因有 、 等。25. 半学期以来,地理课我们共同学习了，我国的地理位置、疆域、行政区划、人口和民族等方面的基本国情与人口政策，这是我们认识我国自然环境和人文地理环境的特征，进而了解人和地理环境相互关系的基础；同时我们还学习了我国的自然环境中的地势和地形、气候及河流和湖泊，为此请你谈一谈半学期以来的收获或学习地理的体会，也可对课堂教学提出好的建议。（友情提醒：可谈学到的相关地理事物、知识，可以总结、归纳学习地理的方法，也可提对课堂教学的好建议等。字数必须150字以上才可能得满分）（１2´）