琪琪给大家谈谈端午节的由来教案，以及《端午》古诗屈原应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

端午节的由来教案(《端午》古诗屈原)

1、1、活动目标 （1）引导幼儿了解端午节的来历以及地方风俗习惯。

2、 （2）引导幼儿主动学习与端午节有关儿歌，感受一些端午节的作品，语言节奏和韵律美。

3、 （3）引导幼儿感受家乡传统节日的气氛，感受家里过端午节的气氛，激发学习端午节习俗的兴趣以及爱家乡的情感。

4、 2、活动准备 （1）端午节PPT多媒体课件 （2）端午节相关视频 （3）平板若干 3、活动过程：教师情景导入，用粽子引出端午节，激发幼儿探索端午节稀疏的乐趣。

5、 （1）看！老师给你们带来了什么？(粽子)老师一边说一边点开聚光灯出示粽子。

6、 （2）你们知道粽子是什么时候吃的？(端午节)还记得老师给小朋友讲过一个关于屈原的故事？ （3）教师描述端午节纪念屈原的故事，为了纪念屈原，我们就把五月五屈原跳江这天成为端午节！ 4、教师引导幼儿观看划龙舟视频，讲解端午节划龙舟的意义，激发幼儿兴趣。

7、 （1）出示赛龙舟视频(点击课件视频图标超链接出现视频动画) （2）小朋友你们看到视频里的人在干嘛什么呀？(在划龙舟) （3）每个节日都有各自各的习俗与传说，这些习俗和传说不仅代表了我们的文化，也流传下来许多的节庆活动，像现在端午节举行的龙舟比赛。

8、 5、教师带领幼儿学习儿歌《端午节习俗》，感受端午节带来的快乐气氛。

9、 （1）教师结合图片有感情地朗诵儿歌。

10、请幼儿细细感受和倾听。

11、 端午习俗 五月五，庆端阳，划龙舟，挂香囊。

12、 雄黄画个花脸妆，好吃粽子香又香。

13、 （2）刚刚儿歌的题目叫什么？(端午习俗)对，端午习俗。

14、那儿歌里都说了哪些习俗呢？(老师请小朋友随机点击四个粽子图片，幼儿点击后出现不同的动画)。

15、 （3）教师在平板上操作包粽子的流程和步骤：老师给你们准备粽叶子，现在先请小朋友添加米，喜欢什么口味的粽子可以加入什么材料。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。