1、莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞

2、年之计在于春，一日之计在于晨。萧绎

3、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游

4、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦

5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿

6、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹

7、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙

8、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原

9、问渠那得清如许，为有源头活水来。朱熹

10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹

11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为之。陈寿

12、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修

13、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

14、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅

15、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿

16、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈

17、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。狄德罗

18、尘土受到损辱，却以她的花朵来报答。泰戈尔

19、年轻时行为不端，成年后一定没有出息。萨迪

20、知之必好之，好之必求之，求之必得之。程颐

21、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子

22、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。秋瑾

23、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿

24、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生

25、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基

26、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮

27、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德

28、当我们的人格降低时，我们的趣味也跟着下降。柯罗连科

29、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。富兰克林

30、倘使一个人不以知识作为目的，是很可能会失败的。德莱塞

31、最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。甘地

32、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女

33、人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

34、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。陶渊明

35、德比于上，欲比于下。德比于上则知耻，欲比于下则知足。傅玄

36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫托尔斯泰

37、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。莎士比亚

38、有力量的人，有学问的人就是主人，所有其余的人都是客人。高尔基

39、青年们尽可以张开眼睛，用自己的判断力以决定自己的前途。恽代英

40、环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。车尔尼雪夫斯基

41、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。车尔尼雪夫斯基

42、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！郭小川

43、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。罗素

44、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。赫胥黎

45、来了，对于坚毅强劲的年轻人来说，没有标准典范可循也许更好。刘易士

46、道德修养能达到的最高价段，是认识到我们应该控制我们的思想。达尔文

47、一个人只有在他努力使自己升华时，才成为真正的人。安德烈马尔罗

48、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基

49、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章

50、道德之所以有如此崇高和美好的名声，就是因为它总是伴随着巨大的牺牲。康德

51、只有在知道自己懂得甚少的时候，才说得上有了深知。疑惑随着知识而增长。歌德

52、我之所谓生存，并不是苟活；所谓温饱，并不是奢侈；所谓发展，也不是放纵。鲁迅

53、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌

54、衡量一个人是高贵还是低贱，要看他具有什么样的品质，而不是看他拥有多少，财富。比彻

55、等青春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去，之后，我们就能取得一切值得吸取的东西。普希金

56、世较晚的一辈人要求就要更严格些，他们不应该老是摸索和走错误，应该听老年人的忠告。歌德

57、青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。贝弗里奇

58、假设你担心年轻的一代会变成什么，答案是他们会继续成长，并且开始耽忧更年轻的一代。罗杰艾伦

59、成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。冰心

60、我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的气力，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。高尔基

61、判断一个人当然不是看他的声明，而是看他的行动，不是看他自称如何如何，而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。恩格斯

62、要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励，从而取得健康的成长，那末，世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。殷庆功

63、现在这代人往往只注意我们这代人发明了什么，有哪些著作，实际上我们这些人的道德行为对世界的影响从某种意义上来讲更大。爱因斯坦

64、假设灵魂仍能研究和学习，那末没有什么比老年的空闲更快乐了空闲存于善良的行动，人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上取得成长。西赛罗