一、我会读拼音写词语。（10分）

jīng xǐng jiān chí gǎn jǐn wáng yáng bǔ láo wēn nuǎn liǔ shù bào yǔ chuí tóu sàng qì 二、请在加点字的的正确读音下划“——”。（5分）

1、我觉（jué jiào）得这幅画最漂亮。

2、小河的水不深，刚好没（méi mò）过小马的小腿。

3、大象扇（shàn shān）动着它那扇（shān shàn）子似的大耳朵。

4、钢琴老师弹（dàn tán）奏出美妙的曲子。

三、照样子填空。（9分）

一（艘）轮船

一（ ）春风 一（ ）树林 一（ ）旗子遥远的（山村）

快乐的（ ） 香甜的（ ） 清澈的（ ）（爬）楼梯

（ ）喇叭 （ ）龙舟 （ ）地板四、请给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。（9分）

包{____ （ ）____ （ ）____ （ ） 仓{____ （ ）____ （ ）____ （ ） 工{____ （ ）____ （ ）____ （ ）五、选词填空。（6分）

渐渐地 静静地 缓缓地

1、 鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中（ ）地升起。

2、花骨朵（ ）长大了。

3、奶奶（ ）躺在床上休息。

深情 急切 兴奋

1、妈妈一边摸着我的头，一边（ ）地问：“孩子，你怎么了？”

2、小朋友（ ）地说：“我的家乡多美呀！”

3、笑笑（ ）地喊道：“太好啦，我们成功啦！”

六、给下面的词语重新排队变成一句通顺的话，并加上合适的标点符号！（6分）

1、的 一片一片 落下 黄叶 树上

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2、多么 我 想 小鸡 呀 好多的 米粒 给

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3、深 这条 是 河 浅 还是

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七、你能写出与加点词语意思相反的词吗？试试吧！（8分）

1、我们要节约，不能（ ）。

2、昏暗的灯光容易引起视力疲劳，所以，我们要在（ ）的灯光下看书。

3、熊熊的大火足足燃烧了半个钟头才（ ）。

4、晚上，街上不再（ ），而是变得非常冷清。

八、请把句子补充得完整、生动。（10分）

1、老师非常____________________。

2、看见同学摔倒了，我急忙______。

3、在茂密的大森林里，有________，有________，还有________。

4、满天的星星像 _________撒在碧玉盘里。

5、竹笋________从地下探出________的脑袋。

6、________的雨滴在雨伞上_________地跳舞。

九、将下面排列错乱的句子调整成一段通顺的话，把序号填入括号里。（5分）

（ ） 过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

（ ） 秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

（ ） 小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

（ ） 春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

（ ） 每天放学后，我都和几个同学给向日葵浇水。

十、我会按原文填空。（8分）

1、迟日江山丽，_________________。

2、____________，二月春风似剪刀。

3、路人借问遥招手，____________。

4、千里之行，____________。

5、万事俱备，____________。

6、西沙群岛一带，海水________，瑰丽无比。

7．嫩绿的树梢_________，广场上成了________！

十一、读一读，想一想，再回答后面的问题。（9分）

春天，宽宽的河岸上，小草铺成了浅绿色的地毯，上面点缀（zhuì）着各种野花：金黄的蒲公英，火红的灯草儿花，浅粉色的野生菊……大自然把它打扮得格外美。既然有草，自然少不了羊群。大大小小的羊儿，一会儿低头吃草，一会儿抬头欢叫。羊群远去了，我登高远望，就像一朵朵盛开的白牡丹，镶（xiāng）嵌 （qiàn）在绿毯上。

1、把短文中描写颜色的词语用“——”划出来。（2分）

2、文中的“白牡丹”指的是_______。（1分）

3、文中的“绿毯”指的是_________。（1分）

4、春天来了，还有哪些花也开了？照样子写一写吧！（3分）

金黄的蒲公英

____的_____ _____的_____ _____的______5、文中的省略号表示（ ）。（2分）

a、没有别的花了 b、还有很多别的花 c、花的颜色都一样十二、作文。（15分）

请仔细观察下面的几幅图，想想这是在什么时间、什么地点，发生了什么事？结果怎样？把观察到的和想象到的写下来吧！不会写的字用拼音代替。

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