一、积累与运用(23分)1、下列加点的字注音有误的一项是( ) (3分)a剽悍 (piāo hàn)萦回 (yún)b针鼹 (yǎn)蛰伏 (zhé)c翌日 (yì) 蹇劣 (jiǎn) d隽逸 (jùn) 威慑(shè)2、下列词语书写完全正确的一项是()(3分)a局促络驿不绝b颠簸别具匠心c滂沱相题并论d诅丧鞭长莫急3、没有运用修辞方法的一项是()(3分)a当他的同班同学还在全等三角形的浅水中“扑腾”的时候，他已在微积分中畅游了。b乡愁是一枚小小的邮票。c无论就身高、体重、射程和威力而言，我们“洲际”这一分支在导弹家族中都是的。d将来的桥不一定是直通通的，而是可以弯曲的，车子过桥就转个大转弯。4、按照课文默写。(每小题1分，共10分)①采菊东篱下，。(《饮酒》)②天街小雨润如酥，。(《早春呈水部张十八员外》)③、《白雪歌送武判官归京》中用梨花喻雪的句子是-------------------------------，--------------------------------。④古往今来，面对如梭的岁月。我们的先辈触景生情，感慨万千。孔子有“逝者如斯夫，不舍昼夜”的无奈;汉朝无名氏创作的《迢迢牵牛星》有“---------------------，-----------------------。”这样隔水之近却之能彼此相望的苦恼，杜甫有面对花香鸟语却依然“---------------------------，---------------------------。”的忧国忧民之心。5、根据规定的情景，仿照下面例句写一段话，要求套用句中加点的词语。(4分)例句：缓缓盘旋上升的鹤群，愈来愈小。开始大小如麻雀，转眼间有如蝴蝶，不久像飞蛾，最后小如蚊。造句：上午第四节课下课铃声一响，校园里就愈来愈热闹。二、阅读(41分)阅读下面文段，按要求答题。(一) (15分)石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗?单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上花?单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变成中国式的金罍――殷周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗?1、 文段从哪几个方面对石榴进行描写?(3分)答：2、 文中的“梅柳之长”“梅柳之短”分别是什么?(3分)答：3、“那不是夏季的心脏吗?”中的“那”指代什么?作者为什么这样说呢?(3分)答：4、“但它却更有一段妙幻的演艺”，这里的“演艺”是指石榴生长过程中的什么变化?(3分)答：5、从作者描写石榴的字里行间，我们可以体会到他怎样的心情?(3分)答：(二)(15分)忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声、泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。6、第一段文字，口技艺人模拟了一个什么样的声响场景?(2分)答：7、在原文上用“∥”给第一段划分两个层次，并简要概括每层大意。(4分)答：8、描写各种声响，是按什么顺序来写的?(3分)9、第二段是全文结尾，再现“一桌、一椅、一扇、一抚尺”有何作用?(3分)10、作者主要是通过什么写作手法来表现口技艺人的高超技能?(3分)答：(三)人类与技术环境(11分)近几十年来，人类发明了维生素、杀虫剂、电视、雷达、原子反应堆、电子计算机……这一切构成了今天高度发达的技术环境，也称为“第二自然界”，使地球上的物质以惊人的速度增长，大约每隔15年其数量增加一倍。在当今世界，人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战。跟技术环境的①速度相比，生物机体的②速度极其缓慢。考古学家和人类学家都认为，原始人和现代人在大脑构造上相差无几。几千年来人对语言的反应速度并无差异，基本上是平均每秒钟接受2.5个单词。然而，从世界上第一台电子计算机的每秒运算5000次③到当前的每秒钟几十亿次的大型电子计算机，还不到半个世纪的时间。人的大脑能否不断适应飞速发展的技术环境呢?有的人甚至认为将来人工智能也许会完全取代自然智能。难道果真如此吗?科学界的有识之士，对于第一点的回答是肯定的，而对于第二点则持否定态度。大脑是人类自然智能取之不尽用之不竭的源泉。人的大脑里的神经元有140多亿个，构成了地球上最完善和效率的自然信息系统，这是自然界美妙绝伦的创造，是人类发明的任何先进的信息技术工具或人工智能所无法超越的。总之，尽管人类创造的技术环境无时无刻不在向它的主人提出严峻的挑战，但是，在利用和改造自然界的过程中，人类永远是技术环境的主人。11、文中①②③三处依次填入的词语正确的一项是()(2分)a变革发展演变b变革演变发展c发展变革演变d演变变革发展12、本文通过和人脑的比较，具体说明了人工智能的发展速度比自然智能快。(3分)13、从第三段内容看，科学界的有识之士肯定的是否定的是。(3分)14、下面能体现本文主旨的一项是()(3分)a在当今世界上，人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战。b大脑是人类自然智能取之不尽用之不竭的源泉。c人工智能正处在一个飞速发展的阶段。d在利用和改造自然界的过程中，人类永远是技术环境的主人。四、名著阅读(6分)名著片段，完成7～9题。青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊chà( )地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。1、结合语境，说说你对画线句中“熬过”一词的理解。(2分)2、请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。(4分)保尔是一五、作文(50分)1、写作大平台，请你秀风采(50分).亲爱的同学们，学校图书馆里可能有这些书籍：肖复兴的《友谊比爱更长久》、日本黑柳彻子的《小时候就在想的事》、陈慧的《同窗的缘分》。这些书籍，有的可能曾带给我们阅读的快乐，有的也许我们没有读过，但它们别具一格的书名一定能调动我们的生活积累，唤起我们内心深处的某种情意。今天，让我们借用以上三个书名中的一个作题目，写一篇不少于600字的文章。文体不限。(45分)写作提示：本题是“三选一”的形式，文体不限。因此，我们首先可以选择自己有把握写好的题目和最擅长的表达方式， 如果你善于叙事，可以选择《友谊比爱更长久》，甚至还可以把它当成小小说来写，如果你以抒情议论见长，不妨选择《同窗的缘分》，如果你联想丰富，不如展开你想像的翅膀，让你的理想在《小时候就在想的事》里高高飞扬。但无论选取哪一个文题，都必须通过真情实感来表达一个积极向上的主题。2、对自己写的这篇作文你满意吗?请你自己评价并说说理由。(5分)参考答案一、1.a2、b3、d4、略5、开始开关课桌的声音此起彼伏，转眼间脚步声、说笑声从各处传来，不久群摩肩接踵，人声喧哗，最后熙熙攘攘，人声鼎沸。二、(一)1、作者从枝干、叶片、花、果实和子粒几方面对石榴进行了描写。2、“梅柳之长”是指奇崛、清新;“梅柳之短”是指枯瘠，柔媚。3、“那”指代石榴的花。因为“石榴花”与“心脏”两者在颜色和形状等方面有相似之处。4、这里的“演艺”是指石榴的花到果实的变化过程。5、表达了作者对石榴由衷的喜爱之情。(二)6、表演者模拟了一个从起火到救火的声响场景。7、第一层到“无所不有”，写表演者出色的表现。第二层到结束，写宾客听口技的感受和表现。8、按由小到大，由简到繁，由内到外的顺序来写的。9、照应开头，再点道具简单，反衬出口技艺人的高超本领。10、正面描写和侧面描写相结合(或直接描写与间接描写相结合)(三)11、b12、电子计算机13、人的大脑能不断适应飞速发展的技术环境;将来人工智能也许会完全取代自然智能。14、d四、略五、略