初三上册期末语文试题及答案
发布时间: 2/8/2023 5:35:42 PM 来源: 残妆
一(30分)1.下列加点字的注音全正确的一项是(3分)a.妖娆(ráo) 嗤笑(zhī) 怒不可遏(è)b.脚踝(huái) 骈进(pián) 长吁短叹(yū)c.拮据(jié) 陨落(yǔn) 免冠徒跣(xiǎn)d.襁褓(qiǎng) 畎亩(quǎn) 恪尽职守(gè)2.下列词语中没有别字的一项是(3分)a.扶掖 灵疚 重蹈覆辙 无与伦比 b.繁衍 鄙夷 红装素裹 涕泗横流 c.睿智 抽噎 歇斯底里 自知之名d.牡蛎 惘然 一代天娇 润如油膏3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(3分)a.越来越多的城市青少年喜欢自己在家里消磨时间,而不肯走出家门和别人一起活动,长此以往,人际交往能力怎么能得到提高呢?b.三月的杭州太子湾公园里,郁金香和樱花竞相开放了,人潮如织,游客们尽情欣赏着园中的美景。c.为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。d.西方的印象派绘画与中国的写意画有异曲同工之妙,二者都不是纯客观地描绘自然,而是重在表现画家对世界强烈、独特的个人感受。4.下列有关文学常识的说法,有错误的一项是(3分) a.《水浒》作者是元末明初施耐庵,该书生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。b.《沁园春•雪》是一首写景抒怀之作,全词融写景、议论和抒情为一炉,气势恢宏,胸襟豪迈,颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。 c. 法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》选自他的短篇小说集《羊脂球》,作品通过叙述“我”一家人对于勒叔叔态度的不断变化,揭示了人们“嫌贫爱富”的变态心理。 d. 鲁迅小说《故乡》选自《朝花夕拾》。作品里,回忆中的“故乡”充满童趣,现实中的“故乡”在生活的重压下,失去生计,而理想的“故乡”在探寻的朦胧中。5.下列句子中没有语病的一项是(3分)a.《感动中国》是中央电视台打造的一个精神品牌栏目,它以评选出当年度令人感动的人物为主打内容,被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。b.近些年,在“非物质文化遗产”保护热中,杭州的独有剧种“杭剧”,被列入省非物质文化遗产代表名录,其发展与传承终于也被被提上了议事日程。c.光彩照人的明星常常是人们崇拜的偶像,而那些在平凡岗位上以虚心好学、乐观进取对待工作和生活的人,更是值得我们尊敬和学习的榜样。 d.接连不断发生的食品安全事故,引起了人们对食品安全问题的高度关注,大大提高了我们对食品市场现状的不安和担忧。 6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选做四小题)(4分)① , 。相随饷田去,丁壮在南冈。(白居易《观刈麦》)②马作的卢飞快, 。了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子》)③行拂乱其所为, , 。(孟子《生于忧患,死于安乐》)④范仲淹在《渔家傲•秋思》中,揭示自己和征人思念家乡,但因没有达到建立军功目的,而无法回家的矛盾心理的句子是: , 。⑤诸葛亮在《出师表》中表达自己只是苟且过活,从未想到要在诸侯当中扬名显达的两句诗是: , 。7.阅读下面的文字,按要求完成(1)(2)两小题。(5分)2014年4月,杭州的公交都市创建实施方法,已通过交通运输部的专家评审。“打造公交都市,就是要做到公交优先,终极目的是为了缓解杭城拥堵情况”。省道路运输管理局的一位工作人员如此表示。所谓公交优先,就是要优先设置公交专用道,公交设施优先发展,提高公交吸引力。争取到2018年,杭州市公共交通机动化出行分担率能达到61%的目标。(1)这段文字在用语得体、标点使用、语言结构上各有一处不当,请加以修改。(3分)(2)你对杭州创建公交都市的举措有什么看法?(2分)8. 根据下面的情境,完成相关的活动任务。(6分)杭州图书馆以构建“平民图书馆市民大书房”为目标,大力推进公共图书馆四级服务网络建设,成为全民阅读活动的落脚点和宣传平台。为进一步提升公共图书馆的服务水平,从今年4月23日起,杭州图书馆新推三项便民举措,让文化惠民更接地气:一是为全市800万市民卡用户免费开通图书借阅功能,市民凭卡借阅图书,不用另行办理开通手续,新申领的市民卡将直接具备图书借阅功能;二是启用24小时微型自助图书馆,首期5台自助借阅机被设立在运河文化广场、西湖文化广场、杭州市青少年活动中心等人流密集处,每座微型图书馆可一次性容纳400册图书,到今年10月,杭州市区将出现10座这样全天“不打烊”的微型图书馆;三是提前一小时开放读者服务大厅,习惯早到的市民读者可以在早上8点就享受到图书馆的服务。(1)用一句话概括以上文字的主要内容,不超过30个字。(2分)(2)语文老师想通过“家校通”平台发一条手机短信,请家长支持并督促孩子多去图书馆阅读,请代拟一条短信。(2分)(3)班上准备出一期“读书与未来”为主题的板报,请将下面的一段话补充完整,作为板报的部分内容。要求:语意连贯,句式整齐,恰当运用修辞手法。(2分) 人类生活离不开书。书是人类诚挚的朋友,读书能够实现梦想; , ;书是人类进步的阶梯,读书能够成就未来。二(30分)阅读下面的文章,完成9-16题。高高的玉米 【美】加里•卡特吉姆•卡尔顿坐在厨房的窗边,望着烈日照射下的玉米地。今年的庄稼长得特别好,他家屋子的周围满眼都是高高的玉米。他的妻子休伊站在水槽边,用凉水洗胡萝卜。她时不时看一眼外面的天空。她巴望着天上出现云块,但还是烈日当空,看上去令人不安。已经二十七天没有下一滴雨了。吉姆抬头瞧一眼不见一丝云彩的蓝天,叹一口气。“旱得太久了。眼睁睁地看着叶子被晒得卷起来,真拿老天爷没办法。”顿了一顿,他又说,“不过,担心也没什么用,只会让心情变得更糟。”休伊是个壮实的女人,今年四十出头。她把胡萝卜放入水槽,然后擦干双手,向她的丈夫走过去。吉姆坐在轮椅里,一只脚往前伸着。一个月前,他翻修谷仓的时候,不小心从高处摔到了地面上,造成腿部骨折。x光检查显示他的脊椎骨也受到了损伤。至于受损程度、吉姆以后是否还能行走,大夫当时还说不准。休伊站在轮椅一侧,轻轻抚摩着吉姆的脖子。“你说的有道理。”她低头看着他说道,“确实,干旱太让人焦心了。”她瞅着窗外自家的菜园。他俩曾商量不去管园子里的蔬菜,让它们在烈日下自生自灭。但他们家那三百英亩的玉米地,不管不行啊。她弯腰吻了一下他的头。“咱们会没事的。”她平静地说。日子一天一天过去,吉姆的邻居帕皮•迪克森家的玉米叶子开始发黄、卷曲。一天,休伊刚从菜园干活回来。吉姆告诉她,他刚刚跟帕皮通过电话。帕皮家的玉米不行了,几乎看不到穗子,连梗都被晒黄了。“帕皮说,如果这个周末还不下雨的话,他要把他地里的玉米全部犁掉。”吉姆显得忧心忡忡。“全部犁掉?”休伊看了吉姆一眼。“他是那样打算的。可能他过分操心了。我们家的玉米种子跟他家是一样的,又是同时种下去的。可是我觉得我们家的玉米眼下还长得好好的。”又过了几天,休伊从镇上办事回来。吉姆听到她开门的声音。他没有像往常那样和她打招呼。她走进屋里,目光中满是疑惑。吉姆正襟危坐,但脸上满是笑容。她放下背着的包。“你不会是要告诉我,”她说,“天就要下暴雨了吧。”“比那个好多了。刚才医生打电话来,说我后来的x光片看起来很好,比预想的要好。” 吉姆顿了一下。他笑得更灿烂了。“医生估计我下个月就能走动了。” “能走?”她直盯着他的眼睛,“他真的说你还能走?”她弯下腰,双手捧住吉姆的脸颊。“这个消息真是太好了!”她含笑说道,忽然跳了起来,在屋子里轻快地转了几个圈。“这个消息是不是比下暴雨还要好?”“啊,是的,亲爱的。比下暴雨好上一百倍。”“你知道,”他握住她的双手,“一个月前,我不知道今后咱们怎么生活,净朝坏处想了。然后来了好消息,干旱一下子变得没什么好担心的了。”“是啊。那以后我就不用夜里偷偷摸摸去浇水了。”你是说,给菜园浇水?”“菜园,还有从这屋子能看到的所有玉米地。”“玉米地?”吉姆两眼盯着她看。“面对天灾,我还能做什么呢?我改变不了天气,只能让你眼睛能看到的玉米长得好些。”她微笑着说。 屋外,依然是满眼的高高的玉米。9. 小说以“高高的玉米”为题有什么深刻含义?(4分)10.根据要求完成下面题目。(4分)(1)“旱得太久了。眼睁睁地看着叶子被晒得卷起来,真拿老天爷没办法。”顿了一顿,他又说,“不过,担心也没什么用,只会让心情变得更糟。”(“眼睁睁”一词能否删除?并陈述理由。)(2)“能走?”她直盯着他的眼睛,“他真的说你还能走?”她弯下腰,双手捧住吉姆的脸颊。(“盯”能否改为“看”?并陈述理由。)11.结合全文内容,简要分析休伊这个人物形象。(4分)12.阅读本文和链接材料,用一句话写出你的感悟。(4分)【相关链接】材料一:四川雅安发生7.0级地震,其中一位受伤的小女孩,尽管身上有血迹,但她仍微笑着说:“我没事,我不哭,我很坚强。”材料二:因病致残的巴雷尼,在母亲的鼓励和帮助下练习走路,做体操,终于经受住了命运的严酷打击。后来,他致力于耳科神经学的研究,最终获得诺贝尔生理学和医学奖。记得给别人留条路①看人生,自己走路非常关键。而给别人留条路,更会显得大度,彰显人心的敞亮,更能体味了人世间相互关照的温暖。②我多次听人讲过一位菜贩子的故事。几年来,她始终坚持一条原则,就是“三八二十三”。不管遇到啥情况,她都会让利一分;有时还要为顾客在高高的秤上再添上一根菜,多放上一只土豆,时间一久,争得了不少客源。之后,生意越做越大。人们不是看中的不是一棵菜、一只土豆,而是看中她大度的心和让利的境界,无形之中,给别人留了一条路,实际上也给自己留了条路。③的收藏家马未都,从搞收藏开始,就懂得让利的重要性。他很会砍价,但总是不会让别人无钱可赚。在与藏家商议合理的价格后,他总是再主动加些,使得藏家尽量多赚一些,慢慢地,他取得了藏家的信任,总是淘到别人淘不到的宝贝。给别人留条路,造就了好的人缘,成就了后来的大收藏家。④人生拼打的过程,实际上是一个双方共赢的过程。你不可能一味地撑大口袋赚钱,让别人去喝西北风;你也不可能只是一味地为人民服务、为他人谋利益,而让自己无利可图。新希望集团董事长刘永好一直坚信,懂得让利,生意才会长久,买卖才会越做越大。给别人留条路,在对方获得利益的同时,刘永好自己也获得了利益。⑤可是现实生活中,走别人的路,让别人无路可走的情形,比比皆是。因为看着别人经营的项目能赚到更多的钱,于是绞尽脑汁上同样项目,抢了别人的饭碗;为了自己的升迁,费尽心思,堵死别人的路;因为别人挡了路,于是挖空心思托关系,去实现自己的目标……这些现象,堵了路,塞了心,没了情。当时自己看似得益,也许几年或几十年后别人的悲剧就会在自己的身上重演。⑥给别人留条路,是表现在说话上的留有余地,不把话说绝。为了将来的自己,不把事情做得太过分,以致让人戳着脊梁骨过活。⑦给别人留条路,更多的时候,就是“三八二十三”的相互关照在运行,是让藏家多赚些的理论在延伸,是发展共赢的思路在进化。⑧给别人留条路,是最现实的送人玫瑰,留有余香,更是自己深藏于心灵深处的的心安和踏实,由此持之以恒,才会实现人生的辉煌。(选自杂文网,有删改。作者 修东)13.作者为什么说“要给别人留条路”?阅读全文进行概括。(4分)14.解释文章第②段中“三八二十三”的含义。(3分)15.文章第②~④段已经把道理阐述得非常清楚了,为什么还要写第⑤段?请简要分析。(3分) 16.结合文本,阅读下面材料,就如何正确理解“给别人留条路”,阐述你的观点。(4分)2011年9月15日,歌唱家李双江之子李天一,因无证驾驶豪车并参与肇事打人被收容教养一年。事发之时,因其尚未成年,有不少网民及知名人士纷纷发表言论,希望媒体和大众宽容他。不料,就在李天一被解除收容教养不到半年时间里,又因触犯刑法“二进宫”。(选自2013年2月25日《京华时报》)三(20分)阅读下面的文言文,完成17-20题。【甲】 亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。【乙】 班超字仲升,扶风平陵人,徐①令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平④五年,兄固②被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子③、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!” 久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。【注释】:①徐:徐县,汉朝县名。②固:班超的哥哥班固,《汉书》的作者。③傅介子:西汉冒险家,以计斩楼兰王闻名于世。 17.下列句子中加点的词解释错误的一项是( )(3分)a.不可屈致也(招致,引来) b. 由是先主遂诣亮(拜访)c. 不耻劳辱(羞耻) d. 帝乃除超为兰台令史(任命)18.下列句子中加点的词意思相同的两项是( )(4分)a. 好为《梁父吟》 常为官佣书以供养b.智能之士思得明君 徐令彪之少子也c. 高祖因之以成帝业 为官写书,受直以养老母d.凡三往,乃见 帝乃除超为兰台令史19.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) (1)此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。(2)大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?20.刻画人物有正面描写和侧面描写,试结合两文材料具体分析。(4分)21.阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)淮上即事寄广陵亲故韦应物前舟已眇眇,欲渡谁相待?秋山起暮钟,楚雨连沧海。风波离思满,宿昔容鬓改。独鸟下东南,广陵何处在?注:诗作于淮阴,诗人此时离开广陵(今扬州),沿运河北上将渡淮西行。(1)这首诗的第二联写景,营造了怎样的环境氛围?(2分)(2)结合尾联中“鸟”这一意象,分析作者的思想感情。(3分)四、(40分)22.阅读下面的材料,按要求作文。勇于追求,是一种精神;勇于放弃,却是一种境界。世上因有了愉快的追求而多姿,时间因有了痛苦的放弃而精彩。生活虽有众多不舍,但是,该放弃时就放弃。放弃是一种更高境界的追求。请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。【注意】题目自拟,立意自定。除诗歌外,文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
参考答案一、基础知识积累与运用(30分)1——5:c b c d a6.①妇姑荷箪食,童稚携壶浆。②弓如霹雳弦惊,赢得生前身后名。③所以动心忍性,曾益其所不能④浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。⑤苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。7.(5分)(1)用语得体:把“方法”改为“方案”;语言结构:“公交设施”和“优先发展”互换;标点使用:将“拥堵情况”后的句号放在引号内 (2)这一做法好处明显,既便民又环保节能,确实着眼于解决杭州交通严重拥堵问题。8.(6分)(1)杭州图书馆新推三项举措,构建“平民图书馆市民大书房”(便民阅读服务群众)。(2分,举措、意义各1分)(2)某某家长:您好!杭州图书馆借阅方便(读书开阔视野),请支持并督促您的孩子多去图书馆阅读。谢谢!(2分,用语、内容各1分)(3)书是人类智慧的老师,读书能够改变命运。(2分,修辞、内容各1分)9.(4分) “高高的玉米”既指吉姆家的玉米长势好,也象征了休伊壮实的形象、坚强的性格,同时也象征吉姆夫妇在灾难中的希望。10.(4分)(1)“眼睁睁”写出了吉姆看到玉米叶被晒卷的痛心与无奈,删除后不能真切表现当时吉姆的心情。(2) “盯”有目不转睛的意思,用在这里表现出休伊听到吉姆能行走的消息时的疑惑和惊喜之情。“看”没有这种表达效果。 11.(4分) 在灾难面前,休伊偷偷给玉米地浇水,让吉姆见到高高的玉米,看到生活的希望,默默地给予他精神的力量。从感人至深的故事中,我们可以看出她是一个勤劳、坚强、乐观、默默奉献、对丈夫充满爱的中年妇女。12.(4分)言之成理即可。示例:在灾难面前,我们要学会坚强、乐观、战胜一切困难。13.(4分)①给别人留条路,会显得大度,彰显人心的敞亮,更能体味人世间相互关照的温暖。②给别人留条路,实际上也给自己留了条路。③给别人留条路能够造就好的人缘,对方获得利益的同时,自己也获得利益。④给别人留条路,是为了将来的自己,是相互关照,也是发展共赢,取得事业成功。⑤给别人留条路,是求得心安和踏实,并由此持之以恒,实现人生的辉煌。14.(3分)“三八二十三”就是做小买卖时让利一分(大度的心和让利的境界),创业时的发展共赢(就是给别人留一条路,也给自己一条路)。15.(3分)第⑤段与②~④段是对比关系,②~④段是正面论述凡事要留有余地,给他人多留一条路,而第⑤段从反面加以论述。既丰富了文章的内容,以增强了文章的说服力。16.(4分)给别人留条路是心灵上的向善,但不是无原则的迁就(宽容)。李天一事件启示我们:在大是大非问题上我们不能给别人留路,因为对恶的过度宽容,就是对善的肆意践踏。17. (3分)c 18. (4分)b c19. (4分)(1)这个人只能到他那里去拜访,不能委屈他,召他前来。您应该屈尊亲自去拜访他。(2)大丈夫没有别的志向,也应当效仿张骞,出使异城,建立功业,来获取封侯的功名,怎么能长期做这种替人抄抄写写的事呢? 20. (4分)梁文都有正面描写和侧面描写。甲文除正面描写诸葛亮‘自比于管仲乐毅’外,侧重侧面描写,如诸葛亮“自比于管仲、乐毅”,崔州平和徐庶都与他交友为善,徐庶请先主亲自去拜访诸葛亮,衬托出诸葛亮的才华出众,抱负远大。乙文侧重正面描写,“内孝谨,居家长执勤苦”“常为官佣书以供养”写出他孝顺能干,从他感叹大丈夫应建功立业看出他胸怀大志。21.(2分)(1)通过悠长的暮钟和雨幕连海两方面,从听觉、视觉两个角度渲染了孤寂凄迷的氛围。(3分)(2)尾联写独鸟飞向东南离广陵愈近,反衬诗人前往西北去亲故愈远,突出了诗人的满腹离思。