一、我能根据拼音写词语。(共10分，每个字0.5分)

fǎng fú bēi cǎn dīng zhǔ

chèn shān fán zhí guàn gài

piān piān qǐ wǔ zuǒ gù yòu pàn

二、我会把词语补充完整。(共9分，每个字0.5分)

( )( )无声 ( )( )不舍 名不( )( )

饥寒( )( ) ( ) 心( )胆 孤单( )( )

诚( )诚( ) ( )无人( ) 游人( )( )

三、我会照样子写词语。(共10分，每格1分，其中第4小题2分。)

1、例：动静、详略

这样的词语我会写：

2、例：善——恶

对对子我最拿手：懒—— 劣—— 热闹——

3、例：八仙过海——各显神通

歇后语我也会：包公断案——

姜太公钓鱼——

4、例：绳在细处断，冰在薄处裂。

谚语我能填： ，天涯若比邻。

五、我能默写学过的古诗。(共4分，每行1分。)

春 日

(朱熹)

， 。

， 。

六、我能填空。(共17分，每格1分，其中3小题每格2分)

1、一身 的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上 的尾巴，凑成了 的小燕子。(节选自《燕子》)

2、地球上的 和 ，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是 ，到处是 。(节选自《太阳》)

3、通过本册课文学习，我懂得了很多道理：课文《 》告诉我不要为了眼前“不错”的生活，砍光了树木，结果毁灭了家园;课文《 》告诉我同一个事物从不同的角度看，会有所不同;课文《 》告诉我在异国他乡，一位非洲少年对中国人民非常友好;课文《和时间赛跑》告诉我：

;寓言《亡羊补牢》告诉我： 。

阅读理解(25分)

七、我读我做。(共25分)

(一)

听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。

1、我从这句话中的 、 体会到了“料峭的春寒”。(4分)

2、我从“ 、 、 ”这三个动词体会到当时气候与环境的 ，以及人们 。(5分)

(二)

西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

1、西门豹说去送送新娘，其实不是想送新娘给 ，而是想送新娘 ，更想送巫婆和官绅 ，从而让老百姓明白巫婆和官绅都是 。(4分)

(三)

并不是所有的鸟都会飞的。生活在南极的企鹅，必须长时间地在海里游泳。为了适(shì)应环境，企鹅的翅膀逐渐演(yǎn)变成像船桨一样的前肢(zhī)，失去了空中飞翔(xiáng)的能力。生活在沙漠中的鸵(túo)鸟，它们的翅膀与大腿相比，用处越来越小，逐渐退化，终于再也飞不起来了。

1、短文讲了两种鸟的例子：①____________②___________，(2分)主要告诉我们：____________________________。(2分)

2、第一种鸟的生活环境是__________________________，第二种鸟的生活环境是_______________________________。(2分)

3、为了适应环境，第一种鸟必须会____________________，第二种鸟必须会________________________。(4分)

4、第一种鸟“失去了空中飞翔的能力”，是由于它的翅膀逐渐______________成像船桨一样的前肢;第二种鸟“再也飞不起来”是由于它们的翅膀逐渐___________________。(2分)

真情习作(25分)

八、真情习作(25分)

每个人都有自己的闪光点，正确地看待自己，真诚地欣赏自己，能使你充满自信!让我们发掘自己的闪光点，大声地为自己喝彩吧!

1.想一想，你是否曾经为爸爸妈妈，为同学，为别人做过什么，使他们向你投来赞许的目光，让你由衷地感到自己真了不起?你最近又学会了什么新本领?或是在哪些方面有进步?你应该为此而夸夸自己!看来可以夸的内容还真不少呢。

2.你为自己得到的一张奖状、一份奖品、一朵红花、一个微笑、一句夸奖而自豪……那么，它又是怎么得来的呢?回想一下你是怎么做的，并写一写。

3、要求：(1)请以《我真了不起》为题目写一件具体的事。

(2)注意把自己的真情实感写具体。

(3)语句通顺，正确使用标点符号。