一、 听老师读两遍短文，回答问题，学没过的字用拼音，

１、早晨，田野像_________似的。

２、如果你来到田间，看到周围都是 的，把你和整个田野都笼罩在一起，又像________披在你的周围。

３、作者是按什么顺序描写美丽的田野的？

____________________________。

二、字词大拼盘。

1、看拼音写汉字

lú cí jiàn kāng cāng sāng cán kuì 2、读句子，用“____”给带点的字选择正确的读音。

1、小白兔很胆怯（quě qiè）。

2、太阳他有脚哇，轻轻悄悄地挪（nuó né）移了。

3、补充词语

（ ）（ ）无阻 青翠（ ）滴 万籁（ ）寂 天（ ）夜（ ）4、把句子中的错别字用“____”标出，再把正确的写在后面的括号里。

（1）圆明园在北京西北效，是一坐举世闻名的黄家园林。（）

（2）毛主席亲自按动联通电动旗杆的电扭，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。（ ）

三、句子大本营。

1、描写厦门鼓浪屿的句子：____________________________________。

2、填关联词语：_________鲸的体形像鱼，________它不属于鱼类。

3、改写句子。

（1）给句子换一种说法，使其意思不变。

我有些犹豫，因为人人都知道那男生家里很贫穷。

_____________________________。

（2）让句子更简练。

我国是世界上人口最多的国家。

_____________________________。

4、回忆课内或课外内容填空作答。

（1）劝君更尽一杯酒，_________________________。

（2）人应该怎样面对生活，用一两句格言式的话写出来：____________________

__________________________________________________________________。

（3）《珍珠鸟》一课，________________________,这句话概括了文章的主旨。

（4）母亲，倘若你梦中_________________，不要______________,这是你_________,含着泪叠的，_________,______________。

（5）因为____________________________________________，我最终奏出了动听的音乐。

（6）本册课本中我最喜欢的一篇文章是《_____________》，因为_________________。

四、口语角。

中国作家莫言获得了诺贝尔文学奖，他是第一个获得诺贝尔奖的中国籍作家。听到这个消息，你想说些什么，不要忘了至少用上一个名言警句。

____________________________。

五、精彩回放。

正在，背后的女儿尖厉地叫了起来，小身子使劲向后挣去——原来咪咪乔不知怎么掉下去了。她正手脚朝天地躺在路口中间，远远看去，真像一个无助的婴儿。

这时，两连排着长龙的汽车已经发动，突然地朝着她驶去，眼看她被碾压已是无法避免了。女儿大哭着翻身下车边朝她奔去，我赶忙死死地拉住女儿不放。这时，女儿放开嗓门儿朝交警大喊：“叔叔，救救我的娃娃！”

只以为是不懂事的女儿的幼稚之举，不料奇迹却发生了：那个交警果断地做了一个手势，两边汽车就在即将交会的时刻戛然而止。交警跳下岗亭把布娃娃拾了——不，“抱”了起来。他让汽车继续通行，自己快步来到已经惊呆了的我们跟前。

我赶忙迎上前。他立正，举手敬礼：“请照顾好你的孩子。”却并不把咪咪乔给我，转身几步到女儿面前，郑重地交给她，且又是一个立正，举手敬礼：“请照顾好你的孩子。”这次他说的“孩子”，分明是指布娃娃咪咪乔。

1、用“_________”画出描写女儿表现的句子。从中我体会到了__________________。

2、第三段中“奇迹”的意思是_________________________。在这里指______________。

3、文中划横线的句子之所以用“抱”而不用“拾”，是因为“拾”多用于____________,“抱”多用于_________________。通过 “抱”这个字，我感受到了交警把咪咪乔当成了_____________，而不是____________________。

4、文中的交警叔叔给我留下的印象是：

_____________________________。

5、通过学习这篇课文，我明白了一个道理：

_____________________________。

六、课外阅读。

_________

有一棵大树，它自命不凡，常常吹 嘘自己的本领。

一天，它对大地说：“谁也没有我本领大。夏天的太阳多热呀，像个大火球，可我能用我的手臂遮挡住炽热的光线，给那些走累了的过路人提供凉快的歇脚地方，我的枝杈还能为爱玩的年轻人来搭秋千，让他们愉快地荡来荡去……” 大树越说越得意，它环视四周，讥笑房屋矮小，大地的低下，自认为伟大无比。人们经常在它脚上浇水，在它树荫下点蜡烛，它把这些都看作是对它的崇拜。于是它更加飘飘然，目空一切。天下雨了，人们为了躲避雨淋，成群结队地挤在树下，但它却摆出一副傲慢的架式，拼命地摇晃，以示自己是那么了不起。月夜里，当月亮透过大树的枝叶照到大地的时候，大树就说：“大地，你看看，月亮都是先由我来享受，然后才轮到你。”大地对它的无理挑衅根本不予理睬。

一天傍晚，乌云翻滚，不一会儿，刮起了特大风暴。大树一看，四周一片混乱，过路的人们四处跑个不停，可是却没有一个人到它下面来避风雨。小鸟也进了远处的房屋。大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，但怕人讥笑，仍故作镇静，硬挺着腰杆，不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟松动了。它羞愧地对大地说真没想到世界上还有比我更有力量的从此以后它不再也不敢吹嘘了

1、联系上下文，解释词语。

目空一切：________ 不知所措：________2、写出下面词语的反义词。

讥笑（ ）镇静（ ）傲慢（ ）

3、给最后一节空缺的地方加上标点。

4、回答问题。

（1）大树为会么目空一切？在短文中的大树是怎样目空一切的，请直接用直线画出来。

（2）大树因为什么羞愧了？

_____________________________。

（3）读了这篇短文，你受到什么启发？

_____________________________。

5、给短文加个题目。（写在文前的横线上）

七、我的小笔头。

老师和同学是你在学校生活中最熟悉的人。请你确定一位老师或一位同学，并选择一两件真实而具体的整合，写出他（她）的性格或品格来。题目自拟。

_____________________________。