【导语】以下是

一、选择题（共12题，每题只有一个正确答案，每题2分，共24分)1.下列数据中不合理的是（ ） a. 空气的密度是1.29g/cm3 b.一名中学生的体积约为50dm3 c.教室中空气的质量约为 250kg d．一本物理书的重为2.5n2．在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针如图所示，这时他应该（ ） a．把天平右盘的砝码减少一些 b．向右移动游码 c．把横梁右端螺母向右旋出一些 d．把横梁右端螺母向左旋进一些 3．如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡。则制成甲、乙两种球的物质密度之比为（ ） a．3︰4 b．4︰3 c．2︰1 d．1︰2

4.如图,支杆ob固定在木板bc上,小球a通过细绳悬挂在杆端o处，利用此装置可以研究重力的方向。现从图示位置将木板缓慢放平，此过程中细绳与虚线之间的夹角α将（ ） a．变小 b．变大 c．不变 d．无法确定5.如图所示，图中力的作用效果的事例中不是由于弹力造成的是 （ ） a拉力器 b跳水 c射箭 d磁铁改变铁球运动方向6．下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（ ） a．用橡胶做汽车轮胎，是因为橡胶的弹性好 b．电水壶的把手处用塑料，是因为塑料的隔热性好 c．被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺有磁性 d．用钨作为白炽灯泡灯丝，是因为钨的熔点高7.有下列实例：①游泳；②走路；③直升机机旋转螺旋桨获得升力；④卫星在太空多次通过*燃气实现变轨(改变运行高度、运行方向)。其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是（） a.①③ b.①② c.①②③ d.①②③④8.如图，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。这时，木箱受到的（ ） a．推力小于摩擦力 b．推力和摩擦力大小一定相等 c．推力一定小于重力 d．推力和摩擦力方向相同 9．科学研究中常用图像来表示两个量(x，y)之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系不符合如图所示的是( ) a．物体受到的重力与质量的关系 b．物质的密度与质量的关系 c．在一定范围内，弹簧的伸长量与所受拉力的关系 d．同种物质质量与体积的关系10．如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块a，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块a所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是（ ） a. 木块a受到的是摩擦力不是滑动摩擦力 b. 长木板必须要被匀速直线拉动，测力计的示数才等于摩擦力 c. 木块a所受摩擦力的方向是水平向左 d. 长木板拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大11．飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（ ）a．用天平测质量 b．用弹簧测力计测拉力 c．用刻度尺测长度 d．用秒表测时间12．通过可直接感知的现象，推测无法直接感知的物理规律，这是物理学中常用的探究方法。下列推测既合理又符合事实的是（ ） a．现象：空气中沙尘飞舞； 推测：分子在做无规则运动 b．现象：用手捏海绵，海绵的体积变小； 推测：分子之间有间隙 c．现象：两磁铁相互排斥； 推测：分子间有斥力 d．现象：将两块表面平滑的的铅块压紧后，它们会粘在一起； 推测：分子间有引力二、填空题（共9题，每空1分，共28分）13． 是保持物质化学性质的最小微粒； 首先提出了原子的核式结构模型； 发现了 ，说明原子还可以再分。14．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识，例如：（1）轮胎上刻有花纹，是通过 来 摩擦的；（2）刹车时用力捏闸，是通过 来增大摩擦的，其中闸皮与轮圈之间的摩擦 摩擦（选填“滑动”、“滚动”或“静”）15．台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了 ，能够 ，所以灰尘会附着在扇叶上。16．小明随父母去x藏旅游，回来时发现他在x藏喝剩的矿泉水瓶变瘪了，则这瓶矿泉水的质量 ，瓶内气体的密度 ，如把这瓶矿泉水带到月球上，质量 ，受到的重力 。（均填“变大”“变小”或“不变”）。冬天装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂，是因为 ．17．大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量：（1）① 用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2n ；② 将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，如图为 为n ，③ 将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为0.8n 。杯中雪的样品体积是 cm3 ，雪的样品密度是 kg / m3 。（2）若屋顶面积为100m2 ，雪的厚度为10cm ，则屋顶雪的总重力是 n 。 18．小明家有一枚质量为2.1g的银币，他想用量筒测算出该银币是不是纯银的（ρ银=10.5g/cm3），所用的量筒规格如图所示，此量筒的分度值是 ml，他能否鉴别出该银币？ （能/不能）19．甲、乙两种物质，它们的质量与体积的关系如图所示。由图可知，其中密度较大的是 （选填“甲”或“乙”），甲的密度是 g/cm3．20．金刚石制成的玻璃刀可以切割玻璃，这是因为金刚石的 大．金钢石原子内部是由带正电的 和带负电的 组成的． 21．一种a4打印纸一包有500张，小丽用刻度尺测出50张纸的厚度是0.50cm，则一张这种规格的打印纸的厚度为 cm．小丽还发现包装袋上标有“60g/m2”的字样，则这种规格打印纸的密度为 kg/m3．三、解答题（共7题，共48分）22．（4分）按要求画图（1）在甲图中，画出斜面上物体所受的重力g和斜面对物体弹力f的示意图．（2）滑块从斜面顶端滑下后在水平木板表面上滑行。请画出乙图中滑块在木板上滑行时水平方向上受到力的示意图。 23．（6分）小莉在“测液体的密度”的实验中，测得的数据如下表：液体和容器的总质量/g 22 38 m液体的体积/cm3 15 35 40(1)该液体的密度为多少(单位：kg/m3)?(2)表中的m值是多少？24．（3分）如图所示为几种常见仪器的使用过程，指出其中的使用不当之处： 甲： 。乙： 。丙： 。 25．（8分）如图所示，在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中： （1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿 方向拉着物块a做 运动，这样做的目的是 。（2）在甲、乙、丙所示图中，分别用f1=1n，f2=2n，f3=1.5n的拉力，拉着物块a匀速前进。分析甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大；分析 两图可得：在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。（3）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块a上叠放一块与a相同的物块b，用弹簧测力计拉着物块a，使物块b随a一起匀速前进（如图丁所示）。此时弹簧测力计示数为f4，则f4= n；此运动过程中，物块b受到的摩擦力为 n。（4）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。他的探究过程存在的问题是 。26．（7分）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平台上，把游码放在 处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 （选填“右”或“左”）调。（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m3。（3）小明用这种方法测出的酱油密度会 （选填“偏大”或“偏小”）。（4）他们利用弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品又设计了另一种测量酱油密度的方法．其操作步骤是：①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力g1；②在空饮料瓶中装满水，用弹簧测力计测出瓶和水的总重力g2；③ ；（说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示）④计算酱油密度ρ= ．（用测出的物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）27．（7分）在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照如图所示把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。质量m/g 100 200 300 500重力g/n 1 2 3 4 5 （1）把表格中的空格填写完整。（2）如图利用测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是 （2分）。 a．钩码的重力 b．钩码和测力计的总重力 c．钩码对弹簧的拉力 d．弹簧对钩码的拉力（3）由此可知：物体所受的重力跟质量成 。你得出该结论的依据是 。（4）观察题中表格在设计上是否存在不足? (选填“是”或“否”) 如果有不足提出改进方案 。28．（13分）为了研究弹簧长度的增加量与哪些因素的关系，小华同学选用了用相同材料和粗细的金属丝制成的弹簧a、b、c、d和测力计进行实验。已知弹簧a、c的弹簧圈直径相等，弹簧b、d的弹簧圈直径也相等，且a、c的弹簧圈直径小于b、d的弹簧圈直径；a、b原来的长度均为lo，c、d原来的长度均为lo′，且lo