一、看拼音,写词语。(11分)shàn liáng()bǐ cǐ()péi yù()jiě shì()jiǎn chá()kě wàng()zhēng zhí()chēng zàn()áng guì()shī héng biàn yě()hán bāo yù fàng()二、给多音字组词。(8分)觉 难正 吓三、照样子,写词语。(8分)嘻嘻哈哈绿油油神气极了又大又红四、选词填空,再用加点的词语写句子。(4分)整洁整理整齐1.他起了个大早,穿戴(),哼着歌出去了。2.房间太乱了,我得好好儿()一下。3.大扫除之后的校园非常()。整理:五、查字典填空。(4分)1.“拼”字用音序查字法,应查音序,组一个词语是。2.“胶”字用部首查字法先查部首,再查画。六、在括号里填上恰当的关联词。(4分)不是……而是……即使……也……只要……就……因为……所以……1.()我违反了纪律,()老师批评了我。2.你()勤奋学习,()能取得好成绩。3.这本书()从书店买的,()从图书馆借的。4.()条件很艰苦,解放军战士()始终坚守在岗位上。七、修改病句。(6分)1.上课了,马上走进教室。2.我们不要在热烈的阳光下看书。3.在校园里到处丢纸屑的人,是一种不讲卫生的坏习惯。八、按课文内容填空。(9分)1.这个学期我们学习了两则寓言故事,是《》和《鹬蚌相争》。2.慈母手中线,。临行密密缝,。谁言寸草心,?3.读书有三到:、口到、。4.日照香炉生紫烟,。飞流直下三千尺,。5.十里平湖堤柳合,。九、阅读短文,完成练习。(16分)(一)新春赏梅(节选)我们沿着弯曲的小路,走到梅展的第一展室。这里陈列着许多梅花盆景,梅树姿态十分优美,梅花大都含苞欲放。古朴的花盆上刻写着诗词,多与赞赏梅花有关。每个梅花盆景都有一个很雅的名称。“三友图”是由梅花、翠竹和青松组成的;“踏雪寻梅”是说人们冒雪去赏梅。看到这些有生命力的艺术品,让人赞叹不已。1.这一自然段写的是展室梅花的特点。(1分)2.“岁寒三友”指的是、和。(3分)3.用自己的话说说这个展室里梅花的特点。(1分)4.文人赞美梅花的诗句有很多,请写出一句。(1分)(二)我家旁边有一片翠竹林,竹林中有一条小溪。竹林后是一座小土坡,那是我和朋友们的天然乐园。竹林中,一根根亭亭玉立的竹子遮住了阳光,人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声,伴随着风吹竹林的“沙沙”声,奏出了一支美妙动听的歌曲。放暑假了,我每天都要到竹林里去玩。每天早晨,当熹微的阳光照进竹林里,竹子就显得格外秀丽;小溪溅起的朵朵水花,在阳光下晶莹透亮;阵阵薄雾,似穿着轻纱的仙女们在林中穿行;小山醒了,打了几个哈欠,一阵凉风从浓荫深处吹来;露珠醒来了,在草地上一个劲儿地眨巴着亮晶晶的眼睛;鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争唱着黎明的第一支歌……一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的麻雀,圆睁着宝石般的亮眼,吃惊地望着我,然后伸展开有力的翅膀,飞出了竹林。竹林还是我们的战场哩!我们在林内“打游击”,玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚,多么舒畅啊……1.给短文拟个题目,写在文前的横线上。 (1分)2.写出下列词的近义词。(1分)格外—()舒畅—()3.在第4自然段中,作者除了写早晨的竹子格外秀丽,还描写了哪些事物?(2分)4.用“”在文中画出一个比喻句。 (1分)5.用“”在文中画出一个拟人句。 (1分)6.在括号里填上合适的词语。(3分)()的歌曲()的阳光()的仙女()的眼睛()的竹子()的声音7.用自己的话概括出短文的主要内容。 (1分)十、习作。(30分)一个学期的生活就要结束了。在这些丰富多彩的日子里,你一定有许多难忘的经历吧!它们有快乐的、有趣的、难过的……从中选择一件使你感受最深的事,写一写。要做到条理清楚,语句通顺。期末检测卷参考答案一、善良彼此培育解释检查渴望争执称赞昂贵尸横遍野含苞欲放二、觉得睡觉困难灾难正月正巧恐吓吓人三、干干净净高高兴兴黄澄澄白茫茫高兴极了精彩极了又高又胖又蹦又跳四、1.整齐2.整理3.整洁他整理好心情,踏上了新的征程。五、1.p拼命2.月六六、1.因为……所以……2.只要……就……3.不是……而是……4.即使……也……七、1.上课了,我马上走进教室。2.我们不要在强烈的阳光下看书。3.在校园里到处丢纸屑,是一种不讲卫生的坏习惯。八、1.狐假虎威2.游子身上衣意恐迟迟归报得三春晖3.眼到心到4.遥看瀑布挂前川疑是银河落九天5.一庭清景藕花香九、(一)1.第一2.梅花翠竹青松3.盆景有生命力,是精美的艺术品。4.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(二)1.翠竹林2.特别舒服3.小溪薄雾小山露珠鸟儿4.阵阵薄雾,似穿着轻纱的仙女们在林中穿行5.小山醒了,打了几个哈欠6.动听熹微穿轻纱亮晶晶亭亭玉立沙沙7.翠竹林不仅景美,它还是“我”和朋友们的天然乐园。十、略