这篇九年级化学上册期末测试第九单元练习题的文章，是

1.溶液一定是（）a.单质 b.化合物 c.纯净物 d.混合物2.生活中常见的下列物质，不属于溶液的是（）a.糖水 b.蒸馏水 c.碘酒 d.汽水3.一瓶nacl溶液里各部分的性质（）a.上面跟下面不相同 b.完全不相同 c.有的相同，有的不相同 d.完全相同4.下列关于溶液的说法正确的是（）a.溶液都是无色的 b.溶液一定是混合物c.稀溶液一定是不饱和溶液 d.均一、稳定的液体一定是溶液5.在一瓶nacl饱和溶液中，当温度不变时，加入少量nacl晶体，则（）a.溶液的质量增大 b.晶体的质量不变 c.晶体的质量增大 d.晶体溶解一部分6.对于多数固体溶质的不饱和溶液，要使之成为饱和溶液，可采用的方法有（）①降低温度；②升高温度；③加同种溶质；④加溶剂；⑤恒温蒸发溶剂a.①③⑤ b.②③④ c.①②③ d.②③⑤7.实验室现有足量的20%的naoh溶液和蒸馏水，欲配制10%的naoh溶液100 g，需要20%的naoh溶液（ ）a.95 g b.10 g c.50 g d.100 g8.日晒海水可以得到食盐固体，其原因是（）a.受热时食盐的溶解度降低 b.受热时食盐的溶解度显著增大c.受热时海水中的水分蒸发 d.受热时海水发生分解9.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是（） a.④⑤①②③ b.①②③④⑤ c.③④①②⑤ d.②①④③⑤10.一杯10 ℃的硝酸钾溶液，能证明它是饱和溶液的方法是（）a.蒸发5 g水有固体溶质析出 b.加入少许硝酸钾晶体不溶c.把溶液降温至 0 ℃有固体溶质析出 d.上述三种方法都行11.把100 ml 10%的氯化钠溶液稀释50倍，稀释后溶液中的溶质质量（）a.减少50倍 b.增加50倍 c.不变 d.减少5倍12.20 ℃时，向100 g质量分数为 26.5%的饱和氯化钠溶液中加入 3.5 g氯化钠，此时溶液中溶质的质量分数为（）a.26.5% b.30% c.25% d. 13.在粗盐提纯的实验中，若过滤后滤液浑浊，下列可能的原因中不正确的是（）a.滤纸破了 b.漏斗下端没有紧靠烧杯内壁 c.液面高于滤纸边缘 d.承接滤液的烧杯没洗干净14.将m g硫酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出，在此变化过程中溶液里溶质质量分数p%与时间t的关系正确的是（） 、二、我能填15.写出下列溶液中溶质的化学式：编号 溶液 溶质化学式① 澄清的石灰水 ② 医疗消毒用高锰酸钾溶液（俗称紫药水） ③ 0.9%的氯化钠注射液（俗称生理盐水） ④ 38°“稻花香”白酒 ⑤ 硫酸溶液 ⑥ 家用醋酸 16.20 ℃时，硝酸钾的溶解度是31.6 g，其含义是 。17.目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料，其中溶有二氧化碳气体。打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度与 有关。喝了汽水后，常常会打嗝，这说明气体的溶解度还与 有关。18.右图是病人输液时用的一瓶葡萄糖注射液标签，请根据标签给出的数据计算该溶液中含水 g，溶液的密度约为 g/cm3。19.如下图所示，将一个塑料小球放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，小球漂浮于液面，将足量的铁粉投入到烧杯中，充分反应后，观察到铁粉表面有色物质析出，写出有关反应的化学方程式： ；若溶液体积忽略不计，则塑料小球浸入液体中的体积跟原来相比 。（填“变大”或“变小”或“不变”） 三、我能分析20.小明绘制的两种固体物质的溶解度曲线如右图所示：（1）30 ℃时，甲物质的溶解度为 。（2）由右图还可获得的信息有： ； 。21.小英在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率。（1）从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响：因素① ，你的预测 ；因素② ，你的预测 。（2）从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测。你设计的实验方案是： 。22.阅读下面的材料，回答下列问题：自从非典型肺炎在我国部分地区出现以来，过氧乙酸作为高效消毒剂被广泛使用。过氧乙酸在常温下是一种无色有刺激性气味的液体，易挥发，易溶于水和醋酸。它对呼吸道黏膜有刺激性，高含量的过氧乙酸溶液对皮肤有腐蚀性。一般商品过氧乙酸是40%的醋酸溶液，使用前通常先用蒸馏水等将其稀释，消毒时可用喷雾法消毒，也可将其配制成0.2%的水溶液洗手消毒。过氧乙酸不稳定，易分解生成无毒物质，若用喷雾法消毒，过氧乙酸在半小时内就可完全分解。（1）在过氧乙酸的质量分数为40%的醋酸溶液中，溶质是 ，溶剂是 。（2）分别指出过氧乙酸的一点物理性质和一点化学性质。物理性质：化学性质：（3）100 g过氧乙酸的质量分数为0.2%的洗手液中含过氧乙酸 g。（4）不慎让高含量的过氧乙酸溶液沾到皮肤上，应做怎样的处理？（5）根据过氧乙酸的性质，用过氧乙酸喷雾消毒过的房间，人若要进去，应注意什么？四、我会实验23.在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：①称量、量取；②过滤；③蒸发结晶、干燥；④计算；⑤溶解请按要求回答下列问题：（1）甲同学用氯化钠和蒸馏水配制50 g 5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是 （用以上序号填空）。现实验室中有10 ml、50 ml、100 ml等不同规格的量筒，配制上述溶液时选用 ml的量筒。（2）乙同学用10 g含杂质10%的食盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制50 g 5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是 。（用以上序号填空）五、我会计算24.钠元素在人体内可起到调节体液平衡、维持肌肉正常兴奋和细胞的通透性等作用。若缺乏，将导致肌肉痉挛、头痛等；若过量，将导致水肿、高血压、贫血等。假设钠元素全部来源于食盐（nacl）。（1）成人每天正常摄入食盐的质量约为5 g，试计算每天摄入的钠元素的质量。（2）某病人因为食盐的摄入量不够，需静脉输入一定量的生理盐水（nacl的质量分数为0.9%，密度约为1 g/ml）来补充食盐。医生给他确定每天应补充nacl约2.7 g，问每天需输入生理盐水多少毫升？（3）某卫生部门对市面上一批生理盐水进行质量分析，取这种生理盐水250 ml，加入足量的agno3溶液，充分反应最终得到14.35 g沉淀，试通过计算判断这批生理盐水是否符合医用标准。（提示：化学反应方程式为nacl+agno3=nano3+agcl↓）.（注意：1.假设生理盐水除nacl外不含与agno3溶液反应的其他物质；2.生理盐水的体积近似等于其中溶剂的体积；3.水的密度设为1 g/ml；4.计算结果保留一位小数）