在现代终身教育的理念下，

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教学计划

欢迎

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本学期小班

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一、第一单元《是社会认知》

地球是我们和动物共同的大家园，在这个大家园里所有的小动物都是我们的朋友。在本单元里，我们带领幼儿了解、认识我们身边出现的小动物，幼儿在欢乐的模仿游戏、表演游戏、识字游戏中进行

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1、  教学内容：儿歌《小公鸡》、《袋鼠妈妈》、《拔河》 、

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2、  教学目标：（1）、幼儿通过对儿歌，故事的

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二、第二单元《季节美景》

春天是万物复苏的季节，在这个季节里，枯黄的小草会萌发一点新绿，空旷的枝头会开出鲜艳的花朵，整个冬天看不到的小昆虫会在红花绿叶间追逐嬉戏，春天给我们的孩子耳目一新的感觉，他们会惊奇的发现草变绿了，花开了，一切都在变化。

1、  教学内容：儿歌《春天》、《小松鼠》、《种子》、

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2、  教学目标：（1）、在对春天美丽景色的感受中，让幼儿亲近大自然。（2）、幼儿独自

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三、第三单元《童言趣事》

孩子们对这个世界的所有事情都充满了好奇心。在他们的眼里，一切都是那么新奇，一切都是那么美好。他们每天都在仔细地聆听成人的语言讲述出来，这些充满童趣的语言构成了本次主题“童言趣事”。

1、  教学内容：儿歌《绿太阳》、《太阳、地球、月亮》、《什么圆圆》、

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2、  教学目标：（1）、幼儿积极参与活动，并把自己所观察到的事物能够与自己的小伙伴进行分享。（2）、幼儿喜欢接触生活中常用物品的

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四、第四单元《热爱生活》

如何帮助幼儿养成讲卫生、爱干净的个人卫生习惯是每个家长和教师都非常关心的话题，在本次主题中，我们从幼儿的日常生活着手，通过儿歌、故事的理解的讲述，让幼儿了解爱干净、讲卫生的重要性。

教学内容：儿歌《刷牙》、《洗手歌》、《穿裤歌》、

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教学目标：（1）、幼儿喜欢参与活动，在对儿歌故事的理解中了解讲卫生爱干净的重要性。（2）、幼儿能够看懂

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五、第五单元《亲人亲情》

幼儿在家长的教师的关爱下成长，慢慢学会自己吃饭，自己穿衣，自己洗手帕。在成长的过程中，总会留下孩子的欢声笑语以及家长们浓浓的  之情。在这个主题里，我们搜集了家长个幼儿之间关于亲人亲情的儿歌故事，让幼儿和家长共同感受成长过程的开心和愉快。

教学内容：儿歌《笑》、《画画》、《我们都是好朋友》、

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教学目标：(1)、通过对儿歌的学习，幼儿了解要做一个勤快的小朋友。（2）、引导幼儿学习团结友爱，和平共处。（3）、幼儿学习看图讲述，并根据图画进行想象，运用语言进行大胆的描述。（4）、幼儿培养一定的倾听习惯和

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六、 班级情况分析

1、  

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小班幼儿生活

经验

经验

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2、  

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幼儿基本掌握翻书的方法，会取放图书，但是对爱护图书和安静

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七、本学期具体研究内容

1、  如何培养孩子的基本

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2、  如何为孩子创设良好的读书环境，如：图书区，表演区

3、  如何培养孩子听赏的兴趣及能力。

4、  与家长探讨亲子

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八、实施方案与途径

1、  教师加强理论学习，并注意教学实践中的

经验

2、  为幼儿创设适宜的环境与气氛激发幼儿对

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3、  在孩子的生活活动中，贯穿学习。

如：利用晨间进行早读活动；午读半小时可以幼儿听一些

经典

4、  通过游戏培养、激发幼儿倾听的兴趣。

5、  与家长探讨幼儿早期

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家长对孩子的自主

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